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        1. 【題目】圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是

          A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

          B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+NO3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

          C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

          D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

          【答案】B

          【解析】

          根系從一開始就通過主動運輸吸收K+NO3,6h后鮮重增加說明根細胞吸收的水分比蒸騰作用散失了水分多,根細胞內(nèi)離子濃度高于外界溶液濃度應(yīng)在6h前就開始了,只不過根細胞吸收的水分比蒸騰作用散失了水分少,所以鮮重還是在減少。根細胞內(nèi)通過主動運輸吸收的離子數(shù)量在增多,而吸水量也在增加,根細胞內(nèi)離子濃度在變化,而根外濃度也離子被吸收和水分的吸收在變化,根細胞內(nèi)外離子濃度差的變化不好確定,所以根的吸水能力不好判定。12h后,由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3,從而保持根細胞內(nèi)外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量,而乙組放在比根細胞濃度大很多的KNO3溶液中,根細胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴重萎蔫最后死亡。通過以上分析可知吸收離子與吸收水分是兩面?zhèn)相對獨立的過程。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體細胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,抗體具有的主要功能是( )

          A.進行物質(zhì)運輸B.發(fā)揮免疫作用

          C.催化生化反應(yīng)D.構(gòu)成細胞成分

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】看圖回答下列問題:

          (1)細胞2和細胞3均起源于____________________細胞; 1,2,3,4,5這五種細胞里,其中能特異性識別抗原的有 ___________(填數(shù)字),含有合成物質(zhì)a的基因的細胞有_______(填數(shù)字)。

          (2)免疫應(yīng)答是機體免疫系統(tǒng)對抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng),參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、___________________等。

          (3)人體消滅感冒病毒的細胞免疫過程是:T細胞在接受相關(guān)刺激后,通過分裂分化形成的________,可以與被感冒病毒入侵的________密切接觸,使其裂解死亡。

          (4)人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細胞,正是由于免疫系統(tǒng)具有________________功能,才保證了機體的健康。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”,實際圖象是( )

          A. pd B. dp C. qb D. bq

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)的下列物質(zhì)除哪一項外,其余均具有特異的識別作用?( )

          A. RNA聚合酶B. 限制酶C. DNA探針D. ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示在最適溫度和pH條件下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析,下列有關(guān)說法正確的是

          A. 若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

          B. 若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率不會加快

          C. 若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

          D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是( 。

          A. 酶的合成均需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯

          B. 酶都是多聚體,合成過程都有水生成

          C. 低溫下酶的活性較低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

          D. 酶在細胞內(nèi)外均能發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物成熟葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:

          (1)該細胞中葉綠體和線粒體都靠近細胞邊緣,原因是_____________________。

          (2)植物細胞通過①過程發(fā)生滲透失水必須具備兩個條件,即______________________。

          (3)若該細胞吸收的含氮無機鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能____________(填“受”或“不受”)影響。

          (4)細胞質(zhì)中丙酮酸進行⑥過程還是⑦過程,取決于____________。⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實質(zhì)相同,兩者的實質(zhì)是________________________。

          (5)影響③④過程的主要外界因素,除了光照強度外,還有______________________(答出兩點即可)。實踐發(fā)現(xiàn),炎熱環(huán)境中,③④過程的反應(yīng)速率會減慢,原因是________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于多基因遺傳病的是( )

          ①性腺發(fā)育不良(女) ②白化病 ③冠心病 ④哮喘病

          A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④

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          同步練習(xí)冊答案