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        1. 【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法,錯(cuò)誤的是( )
          A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
          B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一
          C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說一演繹法
          D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

          【答案】D
          【解析】孟德爾遺傳規(guī)律適用于真核生物進(jìn)行有性生殖且是核基因的遺傳,A不符合題意;受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,B不符合題意;孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,C不符合題意;基因與性狀不一定是一一對應(yīng)關(guān)系,D符合題意.
          所以答案是:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成,回答下列問題。

          (1)A、D試管中的產(chǎn)物是______, D試管模擬的是________過程。

          (2)B、C試管中的產(chǎn)物是_____,但B試管模擬是________

          (3)假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基,那么對應(yīng)有________個(gè)密碼子。

          (4)E過程稱________,在細(xì)胞中進(jìn)行的場所是________,工具是________

          (5)生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示:

          ①請將此圖解中a~e過程與上圖A~E各試管所模擬的內(nèi)容對應(yīng)起來:a對應(yīng)________, c對應(yīng)________。

          ②此圖解中在生物體內(nèi)常發(fā)生的過程是________。

          ③圖解中的c過程必需有________酶參與,例艾滋病病毒中可進(jìn)行c過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說法,正確的是( )

          A. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊蛋白質(zhì),能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

          B. 動物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,但對生命活動發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用

          C. 神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì),能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對某些離子的通透性

          D. 在發(fā)生二次免疫時(shí),記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞培養(yǎng)液中適量添加”某種物質(zhì)”可以使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,下列關(guān)于“某種物質(zhì)”的敘述不合理的是

          A. 添加秋水仙素能夠抑制紡錘體形成,使細(xì)胞周期被阻斷

          B. 添加秋水仙素細(xì)胞會被阻斷在細(xì)胞周期的間期

          C. 添加DNA合成抑制劑,細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的間期

          D. 添加DNA合成抑制劑,使處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是

          A中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素

          B刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

          C中和體內(nèi)的肉毒桿菌

          D刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里馬歇爾和羅賓沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體,如圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖.該生物屬于(

          A.細(xì)菌
          B.草履蟲
          C.病毒
          D.水綿

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物(2n=28)的花色有白色、藍(lán)色、黃色、紅色、紫色和綠色,細(xì)胞內(nèi)藍(lán)色、黃色和紅色三種色素的合成途徑,如圖所示,涉及的三對等位基因(A﹣a、B﹣b、E﹣e)各自獨(dú)立遺傳.回答下列問題:

          (1)開______色花的植株對應(yīng)基因型的種類最多;開______色花的植株自交,子代一般不會出現(xiàn)性狀分離.

          (2)如某植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則該植物的基因型有______種可能性.基因型為______植株自交,子代會出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比.基因型為AaBbEe的植株與基因型為aabbee的植株進(jìn)行雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液,吸進(jìn)氧氣與放出CO2的體積之比為35,這是因?yàn)?/span>

          A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

          B.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

          C.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

          D.有1/3的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)大量家系調(diào)查發(fā)現(xiàn),外耳道多毛癥只發(fā)生于男性,女性無此癥。該癥屬于( )
          A.伴X染色體顯性遺傳
          B.伴Y染色體遺傳
          C.伴X染色體隱性遺傳
          D.常染色體遺傳

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          同步練習(xí)冊答案