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        1. 下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在神經系統(tǒng)中,_____________是調節(jié)內分泌活動的樞紐;____________是調節(jié)人體生理活動的最高級神經中樞。

          (2)請用字母和箭頭表示以下調節(jié)過程:

          屬于神經調節(jié)過程的是:內外刺激→______________             ____→效應器;

          屬于神經-體液調節(jié)過程的是:內外刺激→__________________________→效應器。

          (3)試舉一例說明內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能:

          ________________________________________________________________。

          (1)下丘腦     大腦皮層   

          (2)A → B     A → C→ D→ F或A → G→ E→ D→ F

          (3)幼年時甲狀腺激素分泌不足會影響腦的發(fā)育(或成年時甲狀腺激素分泌不足會使神經系統(tǒng)的興奮性降低)(2分)


          解析:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是(    )

              A.飯后血糖升高時,人體可以通過"內外刺激→A→C→D"途徑促進胰島素的分泌

          B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

          C.人在寒冷的條件下,可以通過"內外刺激→A→C→D",使腎上腺素分泌增加

          D.當人的手被針刺時,可以通過"內外刺激→A→C→D",使手縮回

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是   

          A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

          B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

          C.人在寒冷的條件下,可以通過刺激→A→C→D,使腎上腺素分泌增加

          D.當人的手被針刺時,可以通過刺激→A→C→D,使手縮回

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇省揚州市高二上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述正確的是

          A.飯后血糖升高時,人體可以通過"內外刺激→A→C→D"途徑促進胰島素的分泌

          B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

          C.人在寒冷的條件下,可以通過"內外刺激→A→C→D",使腎上腺素分泌增加

          D.當人的手被針刺時,可以通過"內外刺激→A→C→D",使手縮回

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是

          A.飯后血糖升高時,人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

          B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

          C.人在寒冷的條件下,可以通過“內外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加

          D.當人的手被針刺時,可以通過“內外刺激→A→C→D”,使手縮回

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年海南省高三上學期教學質量檢測(三)生物試卷 題型:選擇題

          下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖,有關敘述不正確的是 (   )

          A、水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經調節(jié)

          B、糖平衡調節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調節(jié)

          C、人的手被針扎時,其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經調節(jié)

          D、該圖表示體溫調節(jié)過程,則體溫調節(jié)屬于神經一體液調節(jié)

           

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          同步練習冊答案