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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖為某人類遺傳病的系譜圖。下列有關敘述正確的是

          A. 母親是純合子,子女是雜合子

          B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

          C. 3和Ⅱ4的基因型可能相同

          D. 子女中的致病基因不可能來自父親

          【答案】C

          【解析】系譜圖顯示:母親、兒子和女兒均患病,父親正常,說明該病是常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病或伴X染色體顯性遺傳病。若為常染色體隱性遺傳病, 母親、子女均是純合子,A錯誤;若為常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病,則該遺傳病女性發(fā)病率與男性發(fā)病率相同,B錯誤;若為常染色體隱性遺傳病或常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型一定相同,若為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型不同,C正確;若為常染色體隱性遺傳病,則子女中的致病基因來自父親和母親,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林中的一棵死亡倒下的樹上:苔蘚、藻類、蘑菇、白蚊、蠕蟲和鼠均以這棵朽木為生。朽木上的這些生物組成一個

          A. 種群 B. 生物群落 C. 食物鏈 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有兩個相同的胚芽鞘尖端和四個相同的瓊脂塊a、b、c、d,放置情況如圖步驟一所示,經過步驟一的處理后,將瓊脂塊分別放置在四個相同的切去尖端的胚芽鞘形態(tài)學上端左側,如圖步驟二所示,經過一段時間后,彎曲程度的大小關系是

          A. 甲等于丙,乙等于丁,甲、丙大于乙、丁 B. 丙等于丁,甲大于丙、丁,丙、丁大于乙

          C. 丙等于丁,甲大于乙,乙大于丙、丁 D. 甲等于乙,丙等于丁,甲、乙大于丙、丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,假設在這5個種群構成的食物網中,消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。調查得知,一年內輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。

          種群

          能量

          2.06

          12. 80

          10. 30

          2.08

          226.50

          回答下列問題:

          (1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。

          (2)種群乙和種群丙的關系是___________;種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________

          (3)—般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________、___________和信息傳遞。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳循環(huán)是在______________________之間的循環(huán),主要以___________形式進行。

          (4)如果該生態(tài)系統(tǒng)有外來物種入侵,且沒有它的天敵,則該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲、乙、丙是某個二倍體動物細胞分裂模式圖。下列有關敘述錯誤的是

          A. 甲細胞中含有2對同源染色體

          B. 乙細胞中含8條染色體,2個染色體組

          C. 丙細胞為次級精母細胞,可產生2個精細胞

          D. 通常情況下,丙產生的兩個子細胞遺傳信息相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由含有六個染色體組的花粉直接發(fā)育的生物體為( )

          A. 六倍體 B. 三倍體 C. 二倍體 D. 單倍體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

          A. 葡萄糖分解為丙酮酸需在有氧條件下進行

          B. 無氧呼吸過程能產生ATP,但沒有[H]的生成

          C. 有氧呼吸過程中[H]在線粒體內膜與氧結合生成水

          D. 若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞呼吸已經停止

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因的自由組合發(fā)生在( )

          A. 減數(shù)第一次分裂B. 減數(shù)第二次分裂C. 有絲分裂D. 減數(shù)分裂間期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是

          A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會促進主根的伸長

          B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

          C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

          D. 與施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根長且側根數(shù)量多

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