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          【題目】細(xì)胞內(nèi)有三種膜是可以以出芽形成囊泡的形式相互轉(zhuǎn)變的，這三種膜是（ ）
          A.核膜、高爾基體膜、線粒體膜
          B.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜
          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜、高爾基體膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：由分析可知，細(xì)胞內(nèi)可以以出芽形成囊泡的形式相互轉(zhuǎn)變的細(xì)胞膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜． 
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下面各題。
          【1】下面那種災(zāi)害與水災(zāi)、旱災(zāi)一起并稱為我國(guó)封建社會(huì)的“三大自然災(zāi)害”（ ）
          A．地震   B．臺(tái)風(fēng)　　   
          C．寒潮   D．蝗災(zāi)
          【2】為了搞好滅鼠工作，我們應(yīng)該（ ）
          A．保護(hù)貓頭鷹、鷹等鼠類德天敵　  
          B．使用“毒鼠強(qiáng)”等化學(xué)藥品滅鼠
          C．生態(tài)系統(tǒng)是平衡的，對(duì)鼠害可以聽(tīng)之任之 
          D．禁止藥物滅鼠
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】RNA分子徹底水解形成的化學(xué)分子包括（ ） 
          ①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
          A.①③④⑤
          B.①③④⑥
          C.②③④⑤
          D.②③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是
          A. 原核生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核中
          B. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
          C. 病毒的遺傳物質(zhì)不一定是DNA
          D. 生物細(xì)胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是(　　)
          A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
          B. ③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
          C. ④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
          D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，不正確的是
          A. 水庫(kù)中的魚是一個(gè)種群，通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度
          B. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
          C. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法
          D. 采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是（ ）
          A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
          B.不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
          C.不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
          D.同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“冰桶桃戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)”而引發(fā)的活動(dòng)，要求參加時(shí)用冰水澆遍全身�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：
          （1）參與者在用冰水澆遍全身時(shí)，寒冷剌激人體皮膚里的___________產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，再通過(guò)傳出神經(jīng)到效應(yīng)器，使機(jī)體產(chǎn)熱增加，同時(shí)減少散熱，維持體溫恒定。在此過(guò)程中，機(jī)體的產(chǎn)熱量_______（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。
          （2）人體在饑餓時(shí)，血糖濃度下降，會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞分泌的_________增加，使血糖濃度上升，該激素的生理作用是__________________________________；還會(huì)刺激下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)。據(jù)此推測(cè)胰島A細(xì)胞表面存在的受體，除了胰島素受體外還有：___________、__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述正確的是（ ）
          A.水分子進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是通過(guò)自由擴(kuò)散
          B.果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
          C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞既需要載體蛋白的幫助，又消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸
          D.大腸桿菌吸收K+屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要膜上的載體蛋白，但不消耗能量
          

			
          

			
          
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