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        1. 【題目】下列有關(guān)RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 有些RNA是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

          B. 有些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

          C. 有些RNA具有識(shí)別和運(yùn)輸功能

          D. 有些RNA具有傳遞遺傳信息的作用

          【答案】A

          【解析】細(xì)胞中含有DNARNA兩種核酸,但是所有細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,A錯(cuò)誤;少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;tRNA具有識(shí)別和運(yùn)輸氨基酸的功能,C正確;某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如煙草花葉病毒,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞中,組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸各有幾種( )

          A. 4、2、2B. 5、2、4C. 2、5、8D. 4、4、8

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】DNA分子解旋時(shí),在氫鍵連接處分開(kāi)的堿基是()

          A. 鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶B. 鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶

          C. 腺嘌呤與尿嘧啶D. 鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。下圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

          (1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有________________(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。

          (2)和受精有關(guān)的過(guò)程有:①第一次卵裂開(kāi)始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________________(填序號(hào))。

          (3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射____________;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的______沖洗出來(lái)。

          (4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________;圖中標(biāo)號(hào)3為________,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胎盤(pán)。

          (5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。

          (6)試管牛E的性別為____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

          A. 酶可以脫離生物體起作用

          B. 酶具有專(zhuān)一性,一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

          C. 甲狀腺激素與呼吸酶不可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞

          D. 所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是( )

          A. 使用抗生素的劑量不斷加大,導(dǎo)致病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異

          B. 在普遍使用抗生素以前,病菌不具有抗藥性

          C. 病菌對(duì)抗生素進(jìn)行自然選擇,突變?yōu)橛锌顾幠芰Φ牟【?/span>

          D. 病菌中原來(lái)就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,在使用抗生素的過(guò)程定向淘汰了抗藥性弱的個(gè)體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃(原來(lái)光照強(qiáng)度和CO2濃度不變,),從理論上分析,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是()

          A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加B. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變

          C. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)根據(jù)丙圖判斷該圖示表示動(dòng)物還是植物細(xì)胞的有絲分裂?____________。判斷的依據(jù)是_____________。

          (2)觀察染色體的最佳時(shí)期是________圖。丙圖中有_____條染色單體

          (3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的________。

          (4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是________________________(用字母表示)。

          (5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的________期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是______________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是______________________。

          (2)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測(cè),該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在__________________的共同作用下分解的。

          (3)pH為3條件下的酶活性________(填“小于”、“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性。

          (4)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是____________________________________。

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