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        1. 【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種,受一對(duì)等位基因B、b控制,下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:
          (1)根據(jù)雜交組合可判斷顯隱性關(guān)系,其中為顯性性狀。
          (2)組合二親本的基因型是。
          (3)組合二后代的腋生豌豆中雜合子占
          (4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為。
          (5)該性狀的遺傳遵循定律。

          【答案】
          (1)二;腋生
          (2)Bb×Bb
          (3)2/3
          (4)性狀分離
          (5)基因的分離
          【解析】解:根據(jù)題意和圖表分析可知:根據(jù)雜交組合二:腋生×腋生→腋生:頂生=3:1,即發(fā)生性狀分離,說明腋生相對(duì)于頂生是顯性性狀,且親本的基因型均為Bb;雜交組合一中親本的基因型均為bb;雜交組合三:頂生×腋生→腋生:頂生=1:1,屬于測(cè)交,說明親本的基因型為bb×Bb。(1)根據(jù)以上分析,根據(jù)組合二可以判斷腋生為顯性性狀。(2)組合二的親本基因型都是Bb.(3)組合二中親本的遺傳因子組成均為Bb,則其后代的基因型及比例為:BB:Bb:bb=1:2:1,所以腋生豌豆中雜合子占2/3。(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,在遺傳學(xué)上稱為性狀分離。(5)豌豆花腋生和頂生受一對(duì)等位基因B、b控制,遵循基因的分離定律。
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】關(guān)于植物生長素或生長素類似物的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 都能促進(jìn)扦插枝條生根 B. 都可以防止果實(shí)脫落

          C. 都可以獲得無子果實(shí) D. 都可以促進(jìn)果實(shí)成熟

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,自交產(chǎn)生的表現(xiàn)型如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.P中黃果的基因型是aa
          B.F1中白果的基因型為AA和Aa
          C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀
          D.F2中黃果與白果的理論比例是5:3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是()
          A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
          B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液
          C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
          D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W(W為虛線框部分)所示結(jié)構(gòu)的說法不正確的是()
          A.人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
          B.X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞
          C.在炎熱的環(huán)境中人體必需減少產(chǎn)熱、增加散熱來保持體溫恒定
          D.Y表示腎上腺,產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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          A.分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S 和K 兩段特殊序列,則該種子應(yīng)為雄性種子
          B.基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過研究果蠅的眼色遺傳而提出的
          C.X 染色體與Y 染色體為同源染色體,兩者形態(tài)有差別,且不存在同源區(qū)段
          D.S 序列與K 序列的堿基排列順序不同,故兩序列的堿基種類也不同

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          【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子

          A. 對(duì)維持酸堿平衡的重要作用

          B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

          C. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

          D. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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          【題目】在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的是

          A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 干種子細(xì)胞 D. 菠菜葉肉細(xì)胞

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          【題目】圖代表人體內(nèi)有機(jī)物氧化分解過程(Y代表徹底分解的產(chǎn)物).下列說法錯(cuò)誤的是( 。

          A.過程②發(fā)生于線粒體內(nèi)
          B.過程②產(chǎn)生的ATP多于過程①
          C.若x代表糖類,則Y代表CO2和H2O
          D.若X代表氨基酸,則Y代表CO2、H2O和尿素

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