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          【題目】用15N標(biāo)記的1個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制3次，則含14N的脫氧核苷酸鏈?zhǔn)牵?）
          A. 2條 B. 8條 C. 14條 D. 16條
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】根據(jù)題意分析，親代DNA的兩條單鏈含15N，而環(huán)境原料卻含14N，根據(jù)半保留復(fù)制原理，1個DNA分子經(jīng)過3次復(fù)制，將產(chǎn)生8個DNA共16條單鏈，其中，只有兩條單鏈?zhǔn)窃瓉砗?/span>15N的，而其他14條單鏈都是在3次復(fù)制過程中逐漸形成的，都含有14N，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對綠色植物根尖細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的含量分別為35%、0、13%、42%、15%，則該細胞器中完成的生理活動是（ ）
          A. 翻譯 B. 無氧呼吸 C. 光合作用 D. 有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖A所示全過程叫____________，圖B所示生理過程與圖A中相對應(yīng)的序號是_________，圖C所示生理過程需要________催化，并與之結(jié)合起催化作用，圖D所示生理過程中核糖體移動方向是______。
          （2）圖C、圖D共同完成的生埋過程叫___________________。
          （3）能完成圖A中③、④的生物是____________病毒（填"DNA”或“RNA”)。
          （4）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應(yīng)T細胞中，能發(fā)生圖A中過程②、⑤而不能發(fā)生過程①的細胞是_______________。
          （5）圖E是________________的結(jié)構(gòu)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細 胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是
          A. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
          B. 該組織細胞輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多
          C. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
          D. 圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞分化是指后代細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。下列過程屬于細胞分化的是（　 ）
          A. 蝌蚪尾部的逐漸消失 B. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離
          C. 精子與卵細胞融合成受精卵 D. 造血干細胞形成多種血細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種堿基不是構(gòu)成RNA分子的堿基（ ）
          A. 腺嘌呤 B. 鳥嘌呤
          C. 胞嘧啶 D. 胸腺嘧啶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1864年，德國科學(xué)家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時，然后將其一半曝光，一半遮光，過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)只有曝光的那一半葉片呈深藍色。這個實驗證明光合作用
          ①需要CO2 ②需要光 ③需要葉綠素 ④放出O2 ⑤制造淀粉
          A. ②⑤B. ③⑤C. ①②D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】AIDS患者免疫功能將逐漸喪失，從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細胞，原因是HIV感染人體后破壞了（　�。�
          A. 紅細胞 B. T淋巴細胞 C. B淋巴細胞 D. 吞噬細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與感到疼痛的順序是（ ）
          A. 先感到疼痛，后縮手反射 B. 先縮手反射，后感到疼痛
          C. 感到疼痛并同時縮手 D. 變化不定
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案