【題目】如果在載玻片上寫一個“b”，那么在視野中看到的是（ ）
A. b B. d C. p D. q
全能測控一本好卷系列答案
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可不在細胞器中進行的是
A．二氧化碳的生成 B．胃蛋白酶的合成
C．ATP的合成 D．抗體的合成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個物種）。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。
下列敘述正確的是（ ）
A．Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化只是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果
B．Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的
C．X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加
D．X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系，且其中某種生物處于競爭劣勢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A．過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的
B．過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
C．物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為乳酸的同時還會產(chǎn)生少量的CO2
D．過程②和③產(chǎn)生的水中的氫分別來自于[H]和氨基酸的氨基、羧基
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示動物細胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制，則與該機制相符的是
A．信號細胞與靶細胞膜上一定都有受體
B．①是信號分子，一定通過胞吐進入組織液
C．若②為受體蛋白，一定分布在細胞膜上
D．若信號細胞為胰島B細胞，則靶細胞一定為肝細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（ ）
A．圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用
B．圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C．圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點，則b側(cè)生長素濃度一定在E點
D．圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的二糖
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖
A. 核糖、麥芽糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖
C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知圖示模型中“乙”是“甲”和“丙”的重要重疊部分。下列對該圖示模型的分析，正確的是
A．若甲、丙分別表示細胞分化和細胞凋亡的特性，則乙應(yīng)包括遺傳信息的改變
B．若甲、丙分別表示線粒體和葉綠體內(nèi)的有機物，則乙應(yīng)包括ATP、葡萄糖等
C．若甲、丙分別表示乳酸菌和酵母菌的增殖過程，則乙應(yīng)包括RNA復(fù)制
D．若甲、丙分別表示人的肝細胞和神經(jīng)細胞內(nèi)表達的基因，則乙不包括生長激素基因
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
