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        1. 【題目】人類基因組計劃通過對人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體中DNA的測序,完成了人類基因組圖的繪制。所測的24條染色體是體細(xì)胞內(nèi)的

          A. 24條常染色體

          B. 22對常染色體中的各一條和X、Y染色體

          C. 24對同源染色體的各一條

          D. 隨機抽取的24條染色體

          【答案】B

          【解析】試題分析:人類基因組計劃需要測定人體的染色體是22對常染色體的各一條和1X染色體、1Y染色體,共24條染色體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )

          A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

          B.水溫增高,花青素的溶解度加大

          C.加溫使生物膜失去了選擇透過性

          D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答:

          1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。

          2)光合作用合成物質(zhì)所需能量來自 ,物質(zhì)中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。

          3)假如白天突然中斷了圖中物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是

          4)寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物體內(nèi),細(xì)胞不表現(xiàn)出全能性,這是因為

          A.細(xì)胞喪失了全能性

          B.基因表達(dá)有選擇性

          C.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

          D.在個體發(fā)育的不同時期,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的)。

          根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

          (1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________。

          (2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達(dá)的原因是____________。

          (3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和____________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(9分)下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題:

          (1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用______兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過__________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于__________________態(tài)的大腸桿菌。

          (2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_____________。

          (3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為 ,對于該部位,這兩種酶 (填都能都不能只有一種能)切開。

          (4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。[ ]中填序號,橫線上填文字

          1該細(xì)胞的邊界是圖中[ ],它與細(xì)胞器膜、[] ______等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

          2在蛋白質(zhì)合成的過程中,將氨基酸合成多肽的場所是[] ______,對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場所是[] ______

          3若該圖表示心肌細(xì)胞,則應(yīng)有較多的[]______,它是細(xì)胞進(jìn)行_____的主要場所。

          4高等植物葉肉細(xì)胞不具有圖中[] ______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。

          A. 乳糖和纖維素水解產(chǎn)物都是葡萄糖

          B. 肽鏈盤曲、折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)主要與肽鍵相關(guān)

          C. DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)改變從而導(dǎo)致其功能喪失

          D. RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,不正確的是

          A.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是可以動的

          B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

          C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

          D.鉀離子通過主動轉(zhuǎn)運的形式進(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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          同步練習(xí)冊答案