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        1. 【題目】下列不屬于優(yōu)生措施的是

          A. 近親結(jié)婚 B. 適齡生育 C. 婚前檢查 D. 選擇性流產(chǎn)

          【答案】A

          【解析】優(yōu)生措施要防止近親結(jié)婚,A錯誤。為防止一些遺傳病提倡適齡生育,B正確。需要進行婚前檢查,C正確。如果能推測出了發(fā)病率,對一定患有疾病的要進行選擇性流產(chǎn),D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種動物的體色由兩對等位基因E、e和F、f控制,E和e分別控制黑色和白色,并且 當(dāng)F存在時,E基因不能表達,某人做了相關(guān)的雜交實驗,其部分結(jié)果如表所示,請分析回答下列問題:

          親本組合

          子一代(F1

          子二代(F2

          白色×白色

          白色

          白色:黑色=13:3


          (1)該實驗反映了生物的一對相對性狀可以由對等位甚因控制,該動物控制體色的基因的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
          (2)兩親本白色個體的基因型分別為 , F1的基因型為
          (3)如果F2黑色個體中雌雄個體數(shù)量相同,現(xiàn)讓F2中的黑色個體隨機交配,則產(chǎn)生的后代中雜合子所占的比例為 , 黑色個體所占的比例為
          (4)現(xiàn)有一黑色雄性個體和多只基因型為eeff(甲)、eeFF(乙)的雌性個體,要確定黑色雄性 個體的基因型,請設(shè)計雜交實驗,并預(yù)測實驗的結(jié)果和結(jié)論: ①設(shè)計雜交實驗:
          ②預(yù)測實驗的結(jié)果和結(jié)論:

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.
          (1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 , 可選用圖中點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
          (2)研究人員為了研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖乙所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的點.
          (3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如圖丙所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
          (1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是; 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是
          (2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機物可被分解,產(chǎn)生的可用于植物光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
          (3)若蛇的食物有 來自蛙, 來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻kg;農(nóng)田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
          (4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應(yīng)是;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蛙的種群數(shù)量一般處于(K或 K)值,此時種群數(shù)量的增長速率為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】克隆羊“多莉”的培育成功證明了( )

          A. 動物細胞的再生能力 B. 動物細胞的分化能力

          C. 動物細胞的性別發(fā)育的全能性 D. 動物細胞核的全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類有多種血型系統(tǒng),ABO血型和Rh血型是其中的兩種.人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因(IA , IB和i)決定; Rh血型由常染色體上的另1對等位基因R和r控制;這兩對等位基因可以自由組合.兩種血型的基因型組成見表:

          血型

          A型

          B型

          AB型

          O型

          Rh型

          Rh型

          基因型

          IAIA , IAi

          IBIB , IBi

          IAIB

          ii

          RR,Rr

          rr

          在不考慮變異的情況下,回答有關(guān)問題:
          (1)控制Rh血型的基因(填“位于”或“不位于”)9號染色體上,理由是
          (2)某對夫婦,丈夫和妻子的血型分別為A型﹣Rh陽性和B型﹣Rh陽性,且已生出1個血型為O型﹣Rh陰性的兒子.兒子為O型血(填“是”或“不是”)基因重組的結(jié)果.若這對夫婦再次生育,則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為
          (3)已知血友病是X染色體上的隱性遺傳。ɑ蛴肏或h表示),上述夫婦及他們的父母均不患此病,但妻子已生的兒子患有此病,則該男孩的血友病致病基因來自于(填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”).該男孩成年后與一位AB型﹣Rh陽性血友病攜帶者婚配,從兩種血型和血友病方面分析,將來所生女兒的基因型可能有種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為(
          A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
          B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
          C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
          D.甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“﹣S﹣S﹣”為由兩個“﹣SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈.若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為( )

          A. m18m B. m﹣2),18m﹣2+4

          C. m﹣3),18m﹣3+4 D. m﹣4),18m﹣4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用如圖所示.其中a~e代表不同免疫細胞,①~⑤代表生理過程.下列表述不正確的是(
          A.a表示吞噬細胞,能對多種病原體起防御作用
          B.當(dāng)d、e再次接觸抗原X后,均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體
          C.抗原與抗體結(jié)合后,多數(shù)情況下可被a消化
          D.抗原經(jīng)過程①②③傳遞后,能刺激c增殖、分化

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          同步練習(xí)冊答案