（07唐山一中四月模擬）某生物實習(xí)小組的同學(xué)用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如下圖。下列對此說法錯誤的是
A．該生態(tài)瓶必須密封才能稱作一個生態(tài)系統(tǒng)
B．該生態(tài)瓶是一個營養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡單的生態(tài)系統(tǒng)
C．該生態(tài)瓶必須是透明的
D．該生態(tài)瓶模擬是濕地生態(tài)系統(tǒng)
科目：高中生物 來源： 題型：
（07唐山一中四月模擬）（18分）請設(shè)計一個簡單的實驗“驗證血液是一個緩沖系統(tǒng)”。
（1）材料：加了抗凝劑（如檸檬酸鈉）的血液、潔凈試管若干、質(zhì)量濃度為1%的鹽酸、蒸餾水、PH試紙。
（2）實驗步驟：
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
（3）實驗結(jié)果：
（4）實驗結(jié)論：
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07唐山一中四月模擬）（24分）有一批開白花的植物，在栽培過程中發(fā)現(xiàn)有一株開了紫花，科學(xué)工作者把這株開紫花的植株的種子收集起來，第二年種下去，讓其自交（或相互授粉），結(jié)果在后代中，有126株開紫花，46株開白花。
（1）假定控制花色的基因是位于常染色體上的基因，則紫花性狀的突變?yōu)開____性突變，理由是______________ _________。
（2）另假定該植物的性別決定為XY型。
①根據(jù)紫花自交后代的性狀分離比，能判斷紫花突變基因位于X染色體上還是常染色體上嗎？（用遺傳圖解表示，并加以說明。A表示顯性基因，a表示隱性基因）
②為了確定紫花基因位于X染色體上還是常染色體上，再進行新的雜交實驗，只雜交一次就能得出結(jié)論，應(yīng)如何進行？（簡要寫出雜交組合，預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論。材料可根據(jù)需要任意選用。）
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07唐山一中沖刺卷）下圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析正確的是：
A．影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度
B．對于所有生態(tài)系統(tǒng)的植物來說，水都是它們固定太陽能的一個重要限制因素
C．通過取食，流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%--20%
D．圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機營養(yǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07唐山一中四月模擬）為促進某種植物扦插枝條生根，采用幾種不同濃度的吲哚乙酸處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況，如下圖。下列是試驗結(jié)果
從試驗結(jié)果來選擇的最佳生長素濃度應(yīng)是
A．2mg/ml B．3mg/ml C．4mg/ml D．5mg/ml
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