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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(　　)
              
                  
          A．①②③④  B．①②④③
              
          C．①④②③  D．①④③②
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
              
          【解析】①是限制性內切酶的作用；②是DNA連接酶的作用；③是解旋酶的作用；④是DNA聚合酶的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：高一生物　第3章　基因的本質　3.3.4　DNA的復制、基因是有遺傳效應的DNA片段（新人教版必修2） 新人教版
				題型：071
			
          

						
          

          下圖為DNA分子復制圖解，請據圖回答。
          

          

          （1）該過程主要發(fā)生在細胞的________（部位）。正常進行所需的條件是________。
          

          （2）圖中鏈與________鏈相同，鏈與________鏈相同，因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復制方式稱為________。
          

          （3）假如經過科學家的測定，A鏈上的一段（M）中的A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3，能不能說明該科學家的測定是錯誤的？________，原因是________。
          

          （4）如果以A鏈的M為模板，復制出的鏈堿基比例應該是________。
          

          （5）15N標記的DNA分子，放在沒有標記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數的________，標記的鏈占全部DNA單鏈的________。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011年山東省高中學業(yè)水平測試模擬生物試題（6）（新人教版必修2）
				題型：071
			
          

						
          

          下圖為DNA分子復制圖解，請據圖回答。
          

          

          （1）該過程主要發(fā)生在細胞的________（部位）。正常進行所需的條件是________。
          

          （2）圖中鏈與________鏈相同，鏈與________鏈相同，因此該過程形成的兩個DNA分子完全相同，每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復制方式稱為________。
          

          （3）假如經過科學家的測定，A鏈上的一段（M）中的A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3，能不能說明該科學家的測定是錯誤的？________，原因是________。
          

          （4）如果以A鏈的M為模板，復制出的鏈堿基比例應該是________。
          

          （5）15N標記的DNA分子，放在沒有標記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數的________，標記的鏈占全部DNA單鏈的________。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為某DNA分子片段，假設該DNA分子中有堿基5000對，A+T占堿基總數的56%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，下列敘述正確的是（     ）  
              
              
          A．第4次復制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸17600個
              
          B．子代DNA中含15N的DNA比例為1/8
              
          C．④表示腺嘌呤，DNA聚合酶作用于①處
              
          D．②處堿基對丟失，一定會導致轉錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年浙江省杭州市西湖高級中學高二4月月考生物試卷
				題型：單選題
			
          

						
          在遺傳病及刑偵破案中常需要對樣品DNA進行分析，PCR技術能快速擴增DNA片段，在幾個小時內復制出上百萬份的DNA拷貝，有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行分析研究的問題。下圖為某一次循環(huán)的產物，請據圖回答問題。

          （1）DNA的羥基(—OH)末端稱為        ，圖中所示的羥基端為              。(填字母)
          （2）以引物為標記，可判斷出此產物最早為第        次循環(huán)的產物。一次循環(huán)包括的三個環(huán)節(jié)是                                  。
          （3）請根據右圖,在橫線處寫出引物Ⅱ。

          (4) 若將作為原料的四種脫氧核苷酸用32P標記，循環(huán)n次后生成的DNA分子中不含放射性的單鏈占總單鏈的比例為       。某樣品DNA分子中共含3000個堿基對，堿基數量滿足：（A+T）/（G+C）＝1/2，若經5次循環(huán)，獲得32個與樣品相同的DNA分子，至少需要向試管中加入　　　個腺嘌呤脫氧核苷酸。（不考慮引物所對應的片段）
          （5）“PCR”與人體內DNA復制相比，有何特殊之處？（答出2項）
                                                                              。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年山西省太原五中高二下學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          在遺傳病及刑偵破案中常需要對樣品DNA進行分析，PCR技術能快速擴增DNA片段，在幾個小時內復制出上百萬份的DNA拷貝，有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行分析研究的問題。下圖為某一次循環(huán)的產物，請據圖回答問題。

          （1）DNA的羥基(—OH)末端稱為        ，圖中所示的羥基端為              。(填字母)
          （2）以引物為標記，可判斷出此產物最早為第        次循環(huán)的產物。一次循環(huán)包括的三個環(huán)節(jié)是                                  。
          （3）請根據右圖,在橫線處寫出引物Ⅱ。

          (4) 若將作為原料的四種脫氧核苷酸用32P標記，循環(huán)n次后生成的DNA分子中不含放射性的單鏈占總單鏈的比例為       。某樣品DNA分子中共含3000個堿基對，堿基數量滿足：（A+T）/（G+C）＝1/2，若經5次循環(huán)，獲得32個與樣品相同的DNA分子，至少需要向試管中加入　　　個腺嘌呤脫氧核苷酸。（不考慮引物所對應的片段）
          （5）“PCR”與人體內DNA復制相比，有何特殊之處？（答出2項）
                                                                              。
          

			
          

			
          
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