科目：高中生物 來源： 題型：
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞，并產生相應的應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例。對細胞通訊的下列敘述中，不正確的是( )
A．B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學信號一→電信號的轉換和傳導
B．C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
C.A圖激素作用于受體肝細胞，促使肝細胞合成肝糖原
D．與細胞通訊有關，能識別信息的物質是位于細胞膜內側的糖蛋白
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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省高州市大井中學高三上學期期末考試（理綜）生物部分 題型：單選題
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞產生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物調節(jié)生命活動是必需的。下圖是幾種細胞通訊的實例，下列說法錯誤的是 （ ）
| A．甲圖中a是胰島素，肝細胞上的受體與a結合后，可引起糖元的合成速率加快 |
| B．乙圖中的b是細胞表面受體，其化學本質是糖蛋白 |
| C．丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成，內質網(wǎng)運輸，高爾基體再加工后經(jīng)外排方式分泌的，它的產生與釋放都不需要能量 |
| D．發(fā)生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原的刺激，它釋放的d物質為組織胺 |
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科目：高中生物 來源：2014屆陜西西安長安區(qū)第一中學高三上學期第一次質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞，并產生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例。對細胞通訊的下列敘述中，不正確的是
A.B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉換和傳導
B.C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
C.A圖激素可作用于受體肝細胞，促使肝細胞合成肝糖原
D.與細胞通訊有關，能識別信息的物質是位于細胞膜內側的糖蛋白
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科目：高中生物 來源：2014屆貴州貴陽北京師范大學貴陽附屬中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞，并產生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例。對細胞通訊的下列敘述中，不正確的是
A.B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉換
B.C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
C.A圖激素作用于受體肝細胞，促使肝細胞合成肝糖原
D.與細胞通訊有關，能識別信息的物質是位于細胞膜內側的糖蛋白
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二五月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞，并產生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例。對細胞通訊的下列敘述中，不正確的是
A．B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號→化學信號→電信號的轉換和傳導
B．C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
C．A圖激素作用于肝細胞的受體，促使肝細胞合成肝糖原
D．與細胞通訊有關，能識別信息的物質是位于細胞膜內側的糖蛋白
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