學而優(yōu)暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案科目：高中生物 來源：江西省吉安縣中、泰和中學、遂川中學2012屆高三第二次月考生物試題 題型：013
正確地選擇實驗所需的試劑和材料是實驗能否成功的關鍵。下列有關實驗材料或試劑選取的敘述不正確的是
鑒定脂肪的實驗中使用到體積分數(shù)為95％的酒精洗去浮色
觀察植物細胞的質壁分離與復原要用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料
斐林試劑和雙縮脲試劑在配制時雖然都用到了CuSO4和NaOH，但使用的方法卻不相同
觀察細胞質流動、提取葉綠體中的色素都可以使用菠菜葉作實驗材料
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科目：高中生物 來源：2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題
（11分）某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌），實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選______________，這種培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是______________________。
（3）培養(yǎng)若干天后，應該選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液取出“目的菌”，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量_______________。
（4）接種到固體培養(yǎng)基的作用是_________________________。采用劃線法接種時要轉動培養(yǎng)皿在三個方向上劃線，其目的是使_____________________，培養(yǎng)后出現(xiàn)________________，有利于繼續(xù)篩選。
（5）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行_____________處理后才能倒掉。
（6）下列分離微生物的方法，不正確的是（ ）
A．在培養(yǎng)基中添加青霉素，能分離出真菌
B．在缺氮的培養(yǎng)基中，能分離出硝化細菌
C．在培養(yǎng)基中添加伊紅與美藍染料，能選擇出大腸桿菌
D．在缺氮的培養(yǎng)基中，能分離出圓褐固氮菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09天津市十二校聯(lián)考）正確地選擇實驗材料或所需試劑是實驗能否成功的關鍵，下列有關敘述正確的是
A．觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，使用酒精改變細胞膜的通透性，同時使染色體的DNA與蛋白質分離
B．觀察線粒體的實驗中，先用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
C．觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個實驗中，都需要用染色劑對實驗材料進行處理
D．觀察葉綠體的實驗和綠葉中色素的提取和分離的實驗都可以使用菠菜葉作為實驗材料
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科目：高中生物 來源： 題型：
正確地選擇實驗所需的試劑和材料是實驗能否成功的關鍵。下列有關實驗材料或試劑選取的敘述不正確的是
A．鑒定脂肪的實驗中使用到體積分數(shù)為95%的酒精洗去浮色
B．觀察植物細胞的質壁分離與復原要用洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料
C斐林試劑和雙縮脲試劑在配制時雖然都用到了CuSO4和NaOH，但使用的方法卻不相同
D．觀察細胞質流動、提取葉綠體中的色素都可以使用菠菜葉作實驗材料
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