科目：高中生物 來源：河北省石家莊市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）生物試題 題型：013
下圖是真核生物細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是
①所示狀態(tài)的形成伴隨氫鍵斷裂
圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
圖中③表示的酶分子是RNA聚合酶
圖中基因的編碼區(qū)是連續(xù)的
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科目：高中生物 來源： 題型：
1962年，日本科學(xué)家下村修從一種水母身上分離出綠色熒光蛋白（GFP）。1992年后，馬丁、沙爾菲等人成功實現(xiàn)GFP基因在高等動植物細胞中的高效表達。下圖是轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程：
（1）將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi)，表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是（ ）
A．追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復(fù)制過程
B．追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C．追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
D．追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
（2）轉(zhuǎn)基因綠色熒光鼠的培育過程中，首先需要通過PCR技術(shù)獲得目的基因的大量拷貝。PER反應(yīng)體系中，起模板作用的是＿＿＿＿＿＿，模板首端或末端和引物的結(jié)合是遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿原則，然后在耐熱DNA聚合酶作用下進行復(fù)制。耐熱DNA聚合酶能經(jīng)受95℃高溫，與高等動物細胞內(nèi)DNA復(fù)制過程相比：PCR反應(yīng)體系不需要＿＿＿＿＿＿酶的參與。
（3）圖④過程稱作＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于下圖所示的過程，下列敘述正確的的是 （ ）
A．噬菌體進行①過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中
B．正常真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤
C．③④⑥過程常見于ＲＮＡ病毒侵入細胞時
D．細胞中①④的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是真核生物細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程示意圖，據(jù)圖判斷下列不正確的是
A．①所示的片段正處于解旋狀態(tài)，形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B．圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C．如果圖中③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶
D．圖中的②合成后，直接進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成
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