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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】在香豌豆中,當C、R兩個顯性基因都存在時,花才呈紅色。一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有3/8開紅花。則該紅花香豌豆產生的配了類型及其比例為( )

          A. CR=1 B. CR:Cr:cR:cr=1:1:1:1

          C. CR:Cr=1:1 D. CR:cr=1:1

          【答案】B

          【解析】本題考查的是基因自由組合定律的有關內容。由題意可知,一株紅花香豌豆(C-R-)與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有3/8=1/2×3/4開紅花,可推知該紅花香豌豆的基因型為CcRr,則該紅花香豌豆產生的配了類型及其比例為CRCr: cR: cr=1: 1: 1: 1,B正確。故本題選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個種群中基因型為AA的個體占45%,aa的個體占15%。則A基因的基因頻率是

          A.70% B.65% C.62.5% D.35%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )

          A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1

          C. 1∶2∶1 D. 8∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

          A. 家兔成熟的紅細胞吸收K+的速率與能量的關系

          B. 人體紅細胞吸收葡萄糖的速率與細胞外葡萄糖濃度的關系

          C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞顏色深淺與時間的關系

          D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細胞的體積與時間的關系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有三個均表現為低甲狀腺激素的病人,他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素TRH,注射前30min 和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素TSH濃度,結果如下表:

          經診斷甲為下丘腦功能缺陷,下列對實驗結果分析正確的是

          A注射TRH后,三位病人的甲狀腺激素濃度都可以恢復正常

          B表中數據不能說明下丘腦一垂體一甲狀腺之間存在反饋調節(jié)

          C病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷

          DTRH與TSH的作用相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖,乙圖是根毛細胞示意圖,丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據圖回答問題:

          (1)甲圖裝置若要出現滲透現象必須具備兩個條件是__________________________。

          (2)若將乙圖細胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中,則會出現__________與細胞壁發(fā)生分離的現象,該現象的發(fā)生________(是/否)體現了細胞膜具有一定的流動性。

          (3)甲圖中的相當于乙圖中的【_____________,甲圖中的與乙圖中的相應結構的主要區(qū)別是_____________________________________。

          (4)鹽堿地中的植物常出現萎蔫現象,其原因是_________________________________。

          (5)若圖丙中的虛線表示根毛細胞在正常狀態(tài)下的相對體積,請畫出根毛細胞浸在0.3g/ml的蔗糖溶液后細胞體積變化曲線。___________.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細胞中染色體數目的恒定起重要作用的生理活動是( )

          A. 減數分裂與受精作用 B. 無絲分裂與有絲分裂

          C. 減數分裂與有絲分裂 D. 無絲分裂與受精作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶等酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右。按右圖將小麥種子分別置于20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,45水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量的斐林試劑并用55水浴加熱2分鐘,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是

          A甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

          B甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

          C甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

          D甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄單位時間內不同距離下產生的氣泡數目,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是(  )

          A. 該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

          B. A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度

          C. B點條件下伊樂藻能進行光合作用

          D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,則B點向右移動

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