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          【題目】在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（  ）
          A．一株水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
          B．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
          C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次
          D．細(xì)胞的體積越大，其相對(duì)表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，A項(xiàng)正確；植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外RNA和蛋白質(zhì)的交換，B項(xiàng)錯(cuò)誤；從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，一個(gè)大腸桿菌對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次和個(gè)體層次，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞的體積越大，其相對(duì)表面積就越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮?/span>低，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中，正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基敘述正確的是
          A. 培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分都有碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽
          B. 除水以外的無(wú)機(jī)物都屬于無(wú)機(jī)鹽
          C. 用培養(yǎng)基培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒作為科學(xué)研究
          D. 培養(yǎng)基配制過(guò)程中應(yīng)調(diào)pH,適應(yīng)微生物的生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)。下列敘述正確的是（ ）
          A．圖中生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)
          B．①②④⑥⑦為C02形式，③⑤為有機(jī)物形式
          C．③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量
          D．經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）
          A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
          B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
          C．F1 和F2中灰色大鼠均為雜合子
          D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有三種類型的豌豆各若干，下列關(guān)于驗(yàn)證兩大遺傳定律的雜交組合說(shuō)法不正確的是（ ）
          A．甲×甲、乙×乙均可用于驗(yàn)證基因的分離定律
          B．甲×丙只能用于驗(yàn)證基因的分離定律，不能用于驗(yàn)證基因的自由組合定律
          C．乙×丙既可用于驗(yàn)證基因的分離定律也可用于驗(yàn)證基因的自由組合定律
          D．可以用于驗(yàn)證基因自由組合定律的組合共有2種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某細(xì)胞的分裂圖像，據(jù)圖分析合理的是（ ）
          A．1號(hào)染色體上含有基因W，則2號(hào)染色體上含有基因w的可能性很大
          B．該細(xì)胞有四對(duì)同源染色體
          C．若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞，則該生物高度不育
          D．該細(xì)胞完成分裂后，細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。敘述錯(cuò)誤的是
          A. h基因特定序列中Bcl 1酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
          B. II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來(lái)自母親
          C. II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個(gè)片段，其基因型為XHXh
          D. II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合子的比例為
          A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．0
          

			
          

			
          
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