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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】關于生物變異的敘述錯誤的是
          A．基因結構中堿基對的增添、缺失、替換導致基因突變
          B．精子和卵細胞融合形成受精卵過程中發(fā)生基因重組
          C．三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來但其不可育
          D．染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結構變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：基因結構中堿基對的增添、缺失、替換導致基因突變，A正確；一般情況下，基因重組只發(fā)生在減數第一次分裂過程中，B錯誤；三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來但其不可育，C正確；染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結構變異，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物體內，細胞不表現(xiàn)出全能性，這是因為（ ）
          A．細胞喪失了全能性
          B．基因表達有選擇性
          C．不同的細胞內基因不完全相同
          D．在個體發(fā)育的不同時期，細胞內的基因發(fā)生了變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞化學成分的敘述，正確的是（　�。�
          A. 乳糖和纖維素水解產物都是葡萄糖
          B. 肽鏈盤曲、折疊形成一定空間結構的蛋白質主要與肽鍵相關
          C. DNA分子解旋后空間結構改變從而導致其功能喪失
          D. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016屆江西南昌第二中學臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷）在生物的生長發(fā)育過程中，基因是選擇性表達的。某真核生物，要想獲得極為稀少的mRNA及其克隆，可以用下圖所示的差異雜交法。Poly（A)是指位于mRNA上的150-200個腺苷酸殘基。請回答下列問題。
          （1）利用表達目的mRNA的細胞獲得放射性標志的探針時，需要用________酶，可以用_______作為引物。
          （2）用羥基磷灰石柱層析法，回收______________（填“未雜交的32P標記的單鏈DNA”或“雜交分子”），用構建________（填“基因組”或“cDNA”）文庫。
          （3）在生物的生長發(fā)育過程中，由于基因選擇性表達導致細胞__________，該過程的結果使多細胞生物體中的細胞趨向____________，有利于提高各種生理功能的效率。
          （4）若用NaOH水解除去mRNA獲得的分子與不表達目的mRNA細胞中獲得的單鏈DNA雜交，可能形成雜合雙鏈區(qū)和游離的單鏈區(qū)，原因是_________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示油菜種子在成熟過程中種子質量和有機物相對含量的變化趨勢，下列相關敘述不正確的是 
          A. 大量糖類輸入并參與代謝，導致種子質量不斷增加
          B. 細胞代謝利用大量糖類，導致淀粉含量降低
          C. 糖類不斷轉化為脂質，導致淀粉含量降低
          D. 糖類不轉化為蛋白質，導致含氮物質含量不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖（A~D為器官或細胞，①~④為激素）。結合所學知識，回答下列問題：
          （1）人體的體溫調節(jié)中樞位于 ，興奮在傳入神經上以 形式傳導，在神經元之間完成信號傳遞的物質是 。
          （2）產生冷覺的A是 。
          （3）當激素③以B為靶細胞時，體現(xiàn)了激素的 調節(jié)。
          （4）激素④的主要靶器官（細胞）是 ，與其在血糖調節(jié)方面相互拮抗的激素是 。
          （5）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是  
           ，在相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述，不正確的是
          A．流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大多是可以運動的
          B．選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
          C．細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性
          D．鉀離子通過主動轉運的形式進入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016年湖北沙市中學、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷）科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據圖回答有關問題：
          （1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是   。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是 。
          （2）“轉基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是 。
          （3）圖中數字標號①代表的結構為 ，①將來發(fā)育為 ，c→d過程需對其均等分割的目的是 。A、B牛基因型是否相同？ 。
          （4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術．在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是脂質具有的生物學功能（ ）
          A. 構成生物膜 B. 調節(jié)生理代謝
          C. 儲存能量 D. 攜帶遺傳信息
          

			
          

			
          
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