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          【題目】關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是
          A．一種性狀只受一個基因的控制  B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
          C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的 D．基因相同，性狀可能不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：一個基因可以控制一個性狀，也可以控制多個性狀，一個性狀可以由一個基因控制，也可以由多個基因控制，A錯誤。蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀，B正確�；蚩梢钥刂频鞍踪|(zhì)的合成，C正確。基因相同，性狀可能不同，還受環(huán)境決定，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因組計劃主要研究的染色體數(shù)目是
          A. 23條 B. 24條 C. 46條 D. 48條
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是
          A. 該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
          B. 該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
          C. 該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
          D. 該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示在一定的光照強度下,植物葉肉細胞中CO2、O2的來源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是(　　)
          A. AB之間 B. BC之間 C. C點以后 D. B點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病。但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接
          A. 插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變
          B. 替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
          C. 造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異
          D. 誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)中的成分，①②③代表生理過程，請回答下列問題：
          (1)從碳循環(huán)的角度分析，該示意圖并不完整，缺少的過程是__________(用文字和箭頭表示）。
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中C代表的是_________，①代表的是_________，碳元素在A→B之間的傳遞形式是______。
          (3)某生態(tài)學(xué)家通過一年的時間，調(diào)查一個小型生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和能量流動情況，現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表，其中甲、乙、丙、丁為不同營養(yǎng)級，戊為分解者，Pn表示生物貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pg表示生物同化作用固定能量的總量[能量單位:（kJm-2a-1)]。
          營養(yǎng)級
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          Pn
          1480
          64
          8830
          8
          460
          R
          1890
          316
          11980
          13
          4600
          Pg
          3370
          380
          20180
          21
          5060
          該表中屬于第二營養(yǎng)級的是_________，能量從第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______(保留小數(shù)點后一位）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于過氧化氫酶的敘述不正確的是
          A. 過氧化氫酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)
          B. 過氧化氫酶和加熱對H2O2分解影響的原理不同
          C. Fe3＋和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應(yīng)
          D. 過氧化氫酶比Fe3＋使H2O2分解產(chǎn)生更多的氣體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照“國際人類基因組計劃”的標準，云南省已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫，從各個民族采集來的DNA基因樣'本都存放在云南大學(xué)的基因庫里，這個基因庫是云南大學(xué)科研人員歷時3年完成的。請回答下列問題：
          （1）人類基因組計劃需要對人類的 條染色體進行測序；選樣時通常選擇采集 （填“男性”或“女性”）血液樣本建立白細胞基因血庫，原因是該性別的白細胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)。
          （2）為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本，采樣地點選在偏遠的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū)，主要原因是由F地理隔離，使不同民族之間的通婚幾率小，從而阻止了各民族之間的  。
          （3）如圖為在某段時間內(nèi)，種群甲中的基因A頻率的變化情況。請思考回答下列問題:
          ①圖中在 時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進化，其中  基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境，在T點時 （填“是”“否”或“不一定”）形成新物種。
          ②若時間單位為年，在某年時，甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時基因A的基因頻率為 �，F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化，使得生存能力AA=Aa>aa，其中aa個體每年減少10%，而AA和Aa個體每年均增加10%，則下一年時種群中aa的基因型頻率為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對動物細胞融合技術(shù)及意義敘述不合理的是
          A．將來有可能通過此方法來生產(chǎn)白細胞介素
          B．通過克服遠源雜交不親和現(xiàn)象來獲得新物種
          C．有助于對細胞這一生命單位的更為科學(xué)的認識
          D．融合本身與生物膜的流動性直接相關(guān)
          

			
          

			
          
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