【題目】測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量的操作中，用不到的試劑是（ ）
A.對(duì)氨基苯磺酸溶液
B.N一1一萘基乙二胺鹽酸鹽溶液
C.氯化鎘和氯化鋇溶液
D.班氏溶液
全能測(cè)控期末小狀元系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)純合子和雜合子的敘述不正確的是
A. 雜合子中一定含有等位基因
B. 雜合子自交后代一定是雜合子
C. 純合子連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳
D. 純合子可由基因型相同的雌雄配子結(jié)合而成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次
B．動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的
C．一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次
D．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌泛在自然狀態(tài)下均為純種的原因是
A. 品種間性狀差異大 B. 豌豆是異花傳粉的植物
C. 相對(duì)性狀數(shù)量多 D. 花未開(kāi)放時(shí)已完成受粉
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。
（1）甲模型能解釋酶的催化具有＿＿＿＿，即每一種酶只能催化＿＿＿＿化學(xué)反應(yīng)。＿＿＿＿代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）乙圖中，如果溫度升高5℃,催化速率將變＿＿＿＿，限制f～g段上升的因素是＿＿＿＿。＿＿＿＿（能/不能）用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解。
（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線。
（4）某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1 mL。
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1 mL，搖勻。
③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。
④取出各試管，分別加入斐林試劑2 mL，搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色，通過(guò)顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。
上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)更正（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)），以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
（1）_________________________________。
（2）_________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】(2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷)下圖為孟德?tīng)栍猛愣棺鲭s交試驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本的性狀是 ，使用剪刀完成操作①叫做 ；使用毛筆完成操作②叫做 。為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過(guò)程中應(yīng)注意：時(shí)間上要在花粉 進(jìn)行；操作過(guò)程中要干凈、全部徹底，操作后要 處理。
(2)若親本皆為純合子，雜交得到子一代全為高莖，子一代自交得到的子二代的性狀中，出現(xiàn)高莖和矮莖兩種性狀，這種現(xiàn)象叫做 。
(3)用字母D和d表示高莖和矮莖，請(qǐng)畫出第（2）問(wèn)中遺傳過(guò)程全部遺傳圖解（注明子二代中兩種性狀的比例）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】正常情況下，基因型為AaBb（獨(dú)立遺傳）雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞形成精子的基因型可能是
A. AB、Ab、aB、ab B. AB、AB、ab、ab
C. Ab、Ab、Ab、Ab D. Ab、Ab、AB、AB
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】珠江三角洲的“�；~(yú)塘”—一個(gè)水陸交換的人工生態(tài)系統(tǒng)，成就當(dāng)?shù)氐母火�。具體模式如下圖所示。
（1）相對(duì)于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了_____________中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的_____________________________原理。通過(guò)飼養(yǎng)家畜、池塘養(yǎng)魚(yú)、桑葉養(yǎng)蠶，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收人，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________________________________________原理。
（2）通過(guò)基因工程提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。此過(guò)程需要的工具酶是________________________，可通過(guò)________________技術(shù)將目的基因?qū)爰倚Q的受精卵中，若要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，則可以用抗原抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，其依據(jù)的原理是________________________________________________。
（3）采用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時(shí)，常用_________________激素對(duì)母豬做超數(shù)排卵處理。在進(jìn)行早期胚胎移植時(shí)，必需移植到同種的、__________________________________的其他雌性動(dòng)物子宮中，才可能移植成功。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，其中5號(hào)不攜帶紅綠色盲基因，紅綠色盲基因用b表示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）控制人類紅綠色盲的基因位于________染色體上。此類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是男性患者多于女性，具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象，女性患者的父親和兒子一定 。
（2）寫出該家族中下列成員的基因型：4______， 11________。
（3）9號(hào)成員是色盲患者，其致病基因是由 號(hào)傳遞來(lái)的。
（4）若成員8與10生一個(gè)孩子，是色盲男孩的概率為_(kāi)_______，是色盲女孩的概率為_(kāi)_______。
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