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        1. 10.人類(lèi)成熟的紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是( 。
          A.兩種物質(zhì)都是從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
          B.都需要消耗能量
          C.都需要載體蛋白的協(xié)助
          D.既需要載體蛋白的協(xié)助又需要消耗能量

          分析 幾種跨膜運(yùn)輸方式的比較:

          名 稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
          自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
          協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
          主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

          解答 解:A、紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸,吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,前者可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),但后者從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),A錯(cuò)誤;
          B、紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸,吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,前者需要消耗ATP,后者不需要,B錯(cuò)誤;
          C、紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸,吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,兩者都需要載體協(xié)助,C正確;
          D、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助又需要消耗能量,而協(xié)助擴(kuò)散需要載體,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是掌握特點(diǎn)和實(shí)例.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(  )
          A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
          B.細(xì)菌中的質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
          C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體
          D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          1.圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中表示的生理過(guò)程是DNA復(fù)制,此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
          (2)該過(guò)程首先需要在解旋酶作用下把兩條鏈解開(kāi).
          (3)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過(guò)程n次,那么第n次時(shí)需消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸2n-1個(gè).
          (4)若親代DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了5-溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過(guò)程2次,得到4個(gè)子代DNA分子,相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU-A、A-T、G-C、C-G,推測(cè)堿基X可能是C或G.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.在實(shí)驗(yàn)室鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需事先留出一些樣液的目的是( 。
          A.留作下一次實(shí)驗(yàn)用B.失敗后重做一遍
          C.鑒定還原糖用D.與反應(yīng)混合液的顏色做對(duì)比

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          5.在歐美,洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”.醫(yī)學(xué)研究表明,洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,其肥大的鱗莖中含糖8.5%,干物質(zhì)9.2%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
          實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)鑒定可溶性還原糖:
          制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管,加入新制備的斐林試劑2mL,將試管放入50-65℃溫水浴加熱,觀(guān)察顏色變化.
          (2)鑒定淀粉:
          制備洋蔥組織洋液,取樣液2mL注入試管,滴加2滴碘液,觀(guān)察顏色變化.
          (3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
          A.若觀(guān)察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉.
          B.若觀(guān)察到步驟①無(wú)磚紅色沉淀,步驟②有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中既有可溶性還原糖又含有淀粉.
          C.若觀(guān)察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn),說(shuō)明洋蔥肥大的鱗莖中只有可溶性還原糖而不含淀粉.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          15.如圖ABC是處于不同濃度的蔗糖溶液中的同-個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
          (1)圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),①處充滿(mǎn)了蔗糖溶液.通常選用紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞作為觀(guān)察材料,而不用內(nèi)表皮細(xì)胞是因?yàn)樵摷?xì)胞具有紫色大液泡,便于清晰觀(guān)察.
          (2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次為ACB.
          圖D是同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.5g/mL的尿素溶液,觀(guān)察到原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示:
          (3)在A(yíng)、B、C三條曲線(xiàn)中,代表浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的是C,代表浸在0.5g/mL的尿素溶液中的是B.
          (4)達(dá)到平衡后,C溶液中的細(xì)胞液濃度最大.
          (5)分析B、曲線(xiàn),bc段,細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度(填大于、小于或等于).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
          A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期
          B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
          C.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍
          D.抑制紡錘體形成可導(dǎo)致M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.今年非洲爆發(fā)流行的埃博拉病毒,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( 。
          A.有無(wú)成形的細(xì)胞核B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C.有無(wú)細(xì)胞壁D.有無(wú)遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          17.圖甲表示下丘腦與垂體的兩種功能聯(lián)系方式,下丘腦的細(xì)胞直接延伸到垂體中構(gòu)成了A垂體,(神經(jīng)垂體),B垂體(腺垂體)由垂體細(xì)胞構(gòu)成.圖乙表示激素作用于靶細(xì)胞的模式圖.據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)某運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,體內(nèi)滲透壓升高;此時(shí)圖甲中下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素增加,該激素作用的靶細(xì)胞(或靶器官)是腎小管和集合管
          (2)若圖乙中的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.激素的名稱(chēng)是促甲狀腺激素由圖中的垂體釋放.

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