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          【題目】下列可用“酶的作用條件溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是
          A. 不能用純氧搶救煤氣中毒的病人
          B. 胰島素和促甲狀腺激素口服后會失效
          C. 人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降
          D. 淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】煤氣中毒的病人體內(nèi)缺氧，“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”是由于血液中的二氧化碳可以刺激呼吸中樞，A錯(cuò)誤；“胰島素和促甲狀腺激素口服后會失效”，是因?yàn)橐葝u素和促甲狀腺激素能被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，B錯(cuò)誤；“人發(fā)高燒時(shí)，渾身無力，食欲下降”能體現(xiàn)酶的催化需要適宜的溫度，C正確；淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，體現(xiàn)的是酶的專一性，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的過程中，既需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)也需要ATP提供能量的是
          A. 動物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排出細(xì)胞
          B. 植物的根細(xì)胞從土壤溶液中吸收鉀離子
          C. 胰島B細(xì)胞合成的胰島素分泌到細(xì)胞外
          D. 葡萄糖由高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至低濃度側(cè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如圖所示（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），下列分析不正確的是（　�。� 
          A.胰蛋白酶原是一條由 229 個(gè)氨基酸組成的多肽
          B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 個(gè)肽鍵
          C.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
          D.激活過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因工程中稱為“基因剪刀”的是
          A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶 C. 蛋白酶 D. 限制酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物的說法，錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢測
          B. 檢測醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是聞氣味
          C. 泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽檢測
          D. 檢驗(yàn)乳酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酶是細(xì)胞代謝所必需的。下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 酶的合成一般都涉及轉(zhuǎn)錄過程
          B. 酶通過提供了化學(xué)反應(yīng)的活化能提高了反應(yīng)速率
          C. 酶的專一性保證了細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)有序進(jìn)行
          D. 酶可以通過影響代謝過程從而影響生物體的性狀表現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是（ ）
          A．間期 B．前期 C．中期 D．后期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是在夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯(cuò)誤的是
          A. 從A→B主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升
          B. 從B→C主要原因是溫度過高，酶失活
          C. 從C→D主要原因是氣孔逐漸打開，C02供應(yīng)增加
          D. 從D→E主要原因是光照減弱，氣溫下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是（　�。�
          A. 細(xì)胞膜具有流動性
          B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
          C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
          D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
          

			
          

			
          
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