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          下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙為“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3 g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：
            
            
          (1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的________相當于圖甲中的2(半透膜)。________相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為________，這種物質能達到4處是因為________________________________________________________________________。
            
          (2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
            
            
          用“—”線表示裝置1的液面高度變化
            
          用“┄”線表示裝置2的液面高度變化
              
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)原生質層　細胞液　0.3 g/mL蔗糖溶液　細胞壁是全透性的　(2)a＞b＞c　(或b＞a＞c)　如下圖
            
            
           
              
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011-2012學年遼寧省東北育才學校高二上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答。（11分，每空1分）
          [（1）一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的         相當于圖甲中的2（半透膜）；          相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為          ，這種物質能達到4處是因為            。
          （2）甲圖裝置1和裝置2中的液面會          （上升、下降或不變），當這種變化停止時，2（半透膜）兩側濃度大小是a        c（大于，等于或小于）。
          （3）葡萄糖是細胞需要的能源物質，在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以通過      （方式）進入細胞，當細胞外葡萄糖濃度低于細胞內時，細胞      （能或不能）吸收葡萄糖。
          （4）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為       ，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢（兩個滲透裝置的起始液面高度定為0）。
          用實線表示裝置1的液面高度變化；
          用虛線表示裝置2的液面高度變化；
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆遼寧省東北育才學校高二上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答。（11分，每空1分）
          


          [（1）一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的          相當于圖甲中的2（半透膜）；          
相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為          
，這種物質能達到4處是因為           
 。
          


          （2）甲圖裝置1和裝置2中的液面會          
（上升、下降或不變），當這種變化停止時，2（半透膜）兩側濃度大小是a         c（大于，等于或小于）。
          


          （3）葡萄糖是細胞需要的能源物質，在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以通過       （方式）進入細胞，當細胞外葡萄糖濃度低于細胞內時，細胞      
（能或不能）吸收葡萄糖。
          


          （4）若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為       
，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢（兩個滲透裝置的起始液面高度定為0）。
          


                 用實線表示裝置1的液面高度變化；
          


                 用虛線表示裝置2的液面高度變化；
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙為“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3 g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：
            
            
          (1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的________相當于圖甲中的2(半透膜)。________相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為________，這種物質能達到4處是因為________________________________________________________________________。
            
          (2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
            
            
          用“—”線表示裝置1的液面高度變化
            
          用“┄”線表示裝置2的液面高度變化
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙為“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：
            
            
          (1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的________相當于圖甲中的2(半透膜)，________相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為________，這種物質能達到4處是因為__________________________________。
            
          (2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
            
            
          用“—”線表示裝置1的液面高度變化
            
          用“…”線表示裝置2的液面高度變化
              
           
          

			
          

			
          
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