分析 1、
2、分析題圖:圖中①是產(chǎn)物二氧化碳,②是丙酮酸,③是反應(yīng)物氧氣,④是有氧呼吸第一階段釋放的能量,⑤是有氧呼吸第二階段釋放的能量,⑥有氧呼吸第三階段釋放的能量.
解答 解:(1)在線粒體基質(zhì)中,丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和大量[H],釋放少量能量;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖被分解成丙酮酸和少量[H],釋放少量能量;在線粒體內(nèi)膜上,[H]和氧氣結(jié)合生成水,釋放大量能量.
(2)有氧呼吸三個階段都能產(chǎn)生能量,其中第三階段釋放的能量最多,即圖中⑥階段釋放的能量最多.
(3)有氧呼吸三個階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,因此有氧呼吸的主要場所是線粒體;人無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
故答案為:
(1)二氧化碳 丙酮酸(C3H4O3) 氧氣
(2)⑥
(3)線粒體 乳酸
點評 本題結(jié)合概念圖,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸的過程、場所、反應(yīng)物及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識完善概念圖,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)的合成與滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運 | |
C. | 膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān) | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋污染是全球性生態(tài)環(huán)境問題 | |
B. | 生態(tài)環(huán)境問題會危脅到生物圈的穩(wěn)定 | |
C. | 人口增長過快會帶來生態(tài)環(huán)境問題 | |
D. | 酸雨是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 記憶細(xì)胞有豐富的高爾基體,有利于抗體的分泌 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起,有利于細(xì)胞間的信息傳遞 | |
C. | 根尖成熟區(qū)細(xì)胞有大液泡,有利于根從土壤中吸收水分 | |
D. | 精子尾部含較多的線粒體,有利于精子的運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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