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          【題目】某植物的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色素）由兩對(duì)等位基因（A和a, B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程，但只有顯性基因B存在時(shí)才可激活顯性基因A表達(dá)�，F(xiàn)選擇AABB 和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1 F1自交得F2,則下列說法不正確的是
          A．F2黃色植株的基因型是AABB或AaBb
          B．F1的表現(xiàn)型是黃色
          C．F2中黃色∶白色的比例是9∶7
          D．F2中白色個(gè)體的基因型種類是5種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】由題意可知黃色基因型應(yīng)是A-B-，在F2中黃色植株的基因型有AABB、AaBb、AABb和AaBB4種，A錯(cuò)誤。F1的基因型是AaBb，表現(xiàn)型是黃色，B正確。F2中有16種結(jié)合方式9種基因型，黃色：白色應(yīng)是9:7,C正確。F2中白色個(gè)體的基因型種類有9-4=5種，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則另一條鏈中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的
          A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖尿病可分為I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動(dòng)。II型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應(yīng)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖中的a、b分別由胰腺中的______、_______合成和分泌。
          （2）a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為___________關(guān)系。
          （3）I型糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療，是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)①過程以及其他組織細(xì)胞加速___________，從而使血糖水平____________。
          （4）II型糖尿病患者的胰島素抵抗表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細(xì)胞對(duì)胰島素不夠敏感，其可能的原因是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是( )
          A.膜的選擇透過性只與蛋白質(zhì)分子有關(guān) 
          B.膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復(fù)雜程度
          C.有載體蛋白參與的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸
          D.生物膜的全部磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①②③表示幾種不同的激素，下列敘述中錯(cuò)誤的是
          A．甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多
          B．缺碘時(shí)，激素①和②的濃度都高于正常水平
          C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          D．圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
          A．細(xì)胞呼吸是人體吸入空氣，利用其中O2，同時(shí)呼出CO2的過程
          B．即使沒有氧氣，酵母菌也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸
          C．ATP分子高能磷酸鍵中的能量只能來自細(xì)胞呼吸
          D．細(xì)胞呼吸過程中，有ATP產(chǎn)生，是吸能反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】處于細(xì)胞分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如下圖所示。此時(shí)細(xì)胞處于
          ①有絲分裂間期
          ②有絲分裂前期
          ③有絲分裂中期
          ④有絲分裂后期
          ⑤減數(shù)分裂第一次分裂前期
          ⑥減數(shù)分裂第一次分裂中期
          ⑦減數(shù)分裂第一次分裂后期
          ⑧減數(shù)分裂第二次分裂前期
          ⑨減數(shù)分裂第二次分裂中期
          ⑩減數(shù)分裂第二次分裂后期
          A．②⑤⑧ B．②③⑤⑥⑦⑧⑨ C．②③⑤⑥⑦ D．②③⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能在視野中找到處于分裂期的細(xì)胞，其原因可能是
          A．從別的同學(xué)已剪過的根上剪取前端2～3mm
          B．剪取的根未放入卡諾氏液中固定細(xì)胞形態(tài)
          C．在配制龍膽紫染液時(shí)使用了2%的醋酸溶液
          D。觀察時(shí)間太短，所有細(xì)胞都尚未進(jìn)入分裂期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在a點(diǎn)以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是
          A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
          B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
          C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
          D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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