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        1. 【題目】如圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,錯誤的是(

          A.寒冷環(huán)境中,圖中ab、c三種激素的含量都增加

          B.若給動物飼喂激素b,激素a的含量基本不變

          C.激素b和激素c對腺體甲分泌激素a起著拮抗作用

          D.激素c通過體液定向運輸?shù)狡鞴偌缀捅?/span>

          【答案】D

          【解析】

          據(jù)圖圖中甲表示垂體,乙表示甲狀腺,丙表示下丘腦,b表示促甲狀腺激素釋放激素,a表示促甲狀腺激素,c表示甲狀腺激素。

          A、由分析可知,a、b、c分別表示促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素,寒冷環(huán)境中,通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),a、b、c含量均會增多,A正確;

          B、若給動物飼喂激素b(促甲狀腺激素釋放激素),因其為蛋白質(zhì)類激素,飼喂后經(jīng)消化分解而失去作用,故激素a(促甲狀腺激素)的含量基本不變,B正確;

          C、激素b(促甲狀腺激素釋放激素)對腺體甲(垂體)分泌激素a(促甲狀腺激素)的作用為促進,激素c(甲狀腺激素)對腺體甲分泌激素a的作用表現(xiàn)為抑制,故激素b和激素c對腺體甲分泌激素a起著拮抗作用,C正確;

          D、激素通過體液運輸,運輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜诎衅鞴俸桶屑毎,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員在最適溫度和某一光照強度下,測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化曲線,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述正確的是

          A. 根據(jù)甲、乙兩曲線均可看出高濃度的二氧化碳會抑制光合作用的進行

          B. 當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等

          C. a點時植物甲細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

          D. 若適當(dāng)增大光照強度d點將向右移動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ4的家庭中沒有乙病史。試回答Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性為(  )。

          A. 1/24 B. 3/16 C. 25/32 D. 7/32

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時,溶酶體膜上與H+Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是

          A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6

          B.pH4.6時,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

          C.TPC通道打開時,Na+順濃度梯度進入細胞溶膠

          D.pH升高時,更多的H+以協(xié)助擴散方式進入溶酶體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(  )

          A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

          B.由圖1可知,水稻對SiO需求量大,番茄對SiO需求量小

          C.2b點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

          D.1水稻培養(yǎng)液里的Ca2濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)研究,計算出其值,如圖為該種群13年來λ值(表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線。下列分析錯誤的是(

          A.4年間種群呈“J”型增長

          B.4年到第11年間,該種群年齡組成一直為衰退型

          C.11年的數(shù)量比第10年時少

          D.6年到第8年間,種群增長速率和增長率都為0

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是

          A.ab為一個細胞周期

          B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

          C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d

          D.bc為一個細胞周期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯誤的是

          A. 甲病是伴X染色體隱性遺傳病

          B. 甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律

          C. Ⅰ-1能產(chǎn)生四種基因型的卵細胞

          D. Ⅱ-5不可能攜帶甲病的致病基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結(jié)構(gòu)示意圖。

          1)甲圖中各神經(jīng)元在靜息時,膜內(nèi)外的電荷分布情況是______________________。若在e處予以適當(dāng)刺激,則ab、c、d、e、f中能測得動作電位的是____________

          2)寫出甲、乙兩圖中部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:①________________________;②________________________;⑤________________________。

          3)當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach) 釋放進入突觸間隙后,會和④上的_________________結(jié)合,引起_____________離子大量內(nèi)流而發(fā)生___________________________。

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          同步練習(xí)冊答案