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        1. 8.歷經(jīng)一個半世紀(jì),經(jīng)過許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物,在下面幾個著名實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.普里斯特利指出了植物更新空氣和光在這個過程中起關(guān)鍵作用
          B.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,葉片暗處放置幾小時的目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)
          C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中,利用了好氧細(xì)菌和含橢球形葉綠體的水綿作為實(shí)驗(yàn)材料
          D.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中,用18O標(biāo)記CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于H2O

          分析 放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
          (1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
          (2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
          (3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
          (4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;
          (5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

          解答 解:A、普里斯特利指出了植物更新空氣,但沒有指出光在這個過程中起關(guān)鍵作用,A錯誤;
          B、薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,葉片暗處放置幾小時的目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì),防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B正確;
          C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中,利用了好氧細(xì)菌和含螺旋帶狀葉綠體的水綿作為實(shí)驗(yàn)材料,C錯誤;
          D、魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中,分別用18O標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于H2O,D錯誤.
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史,對于此類試題,要求考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.下列有關(guān)基因突變和染色體變異的比較中,不正確的是( 。
          選項(xiàng)比較項(xiàng)目基因突變染色體變異
          A檢測方法DNA分子雜交技術(shù)可以用顯微鏡直接觀察
          B發(fā)生范圍病毒、原核生物、真核生物只發(fā)生在真核生物中
          C變異結(jié)果改變基因的排列順序改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量
          D應(yīng)用舉例青霉素高產(chǎn)菌的獲得三倍體無子西瓜的培育
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖象如圖所示.則實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后各細(xì)胞液濃度大小依次是( 。
          ①B<A<C    ②B>A>C  ③B>A=C  ④B=A=C.
          A.①③B.②②C.②③D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中,錯誤的是( 。
          A.所有細(xì)胞都含有C、H、O、N、P元素
          B.一般來講,脫水縮合形成1條多肽鏈時,肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少1
          C.蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同
          D.磷脂和膽固醇均可參與動物細(xì)胞膜的組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.圖中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷
          B.DNA復(fù)制時,圖中“N”鍵首先全部斷開
          C.DNA轉(zhuǎn)錄時,需要DNA聚合酶、解旋酶等催化
          D.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列關(guān)于酶和激素的敘述中,錯誤的是(  )
          A.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切聯(lián)系B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
          C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( 。
          ①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
          ②能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
          ③藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個藍(lán)藻不是一個個體
          ④新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
          A.①③B.①④C.③④D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.如圖1表示菊花的嫩枝和如圖2月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.

          (1)對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于單核期.為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是:醋酸洋紅法.
          (2)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,在進(jìn)行接種時外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈;
          (3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素種類和濃度配比.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法中,不正確的是( 。
          A.穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)
          B.人體各器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
          C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是:神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
          D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),外界環(huán)境的劇變不會引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡

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