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        1. 20.下列說法中,正確的有幾項(  )
          ①含有RNA的細胞器一定含DNA  
          ②控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上  
          ③用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布  
          ④大腸桿菌體內(nèi)既有DNA,又有RNA,但以DNA作為遺傳物質(zhì)  
          ⑤脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和膽固醇三類物質(zhì)  
          ⑥糖類參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié).
          A.以上說法一項正確B.以上說法二項正確
          C.以上說法三項正確D.以上說法四項正確

          分析 1、含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體.
          2、原核細胞中只有核糖體一種細胞器.
          3、病毒只有一種核酸,即DNA或RNA.
          4、細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)是DNA.

          解答 解:①含有RNA的細胞器不一定含DNA,如核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,不含DNA,①錯誤;
          ②細菌屬于原核生物,其細胞中不含線粒體,因此控制細菌性狀的基因位于擬核和細胞質(zhì)中的DNA上,②錯誤; 
          ③SARS病毒只含有RNA一種核酸,因此用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒不能觀察到DNA的分布,③錯誤;  
          ④大腸桿菌體內(nèi)既有DNA,又有RNA,但以DNA作為遺傳物質(zhì),④正確;  
          ⑤脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇三類物質(zhì),固醇又包括膽固醇、性激素、維生素D,⑤錯誤;  
          ⑥糖類參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié),如糖蛋白具有識別功能,且參與細胞間的信息交流,因此也參與免疫調(diào)節(jié),⑥正確.
          故選:B.

          點評 本題考查組成細胞的化合物,要求考生識記細胞中幾種重要化合物的種類、分布及功能,能結合所學的知識準確判斷各敘說,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關反射弧示意圖.
          (1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負.當興奮到達c處時,該結構發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號.
          (2)人在受到驚嚇時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).同時甲狀腺激素分泌也會增多,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高,調(diào)節(jié)這一過程的調(diào)節(jié)樞紐是下丘腦.過度驚嚇會導致人小便失禁,這是因為大腦皮層暫時性失去了脊髓中的排尿中樞的控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)的特點.
          (3)夏天劇烈運動時,人體下丘腦通過垂體釋放抗利尿激素,直接促進腎小管和集合管對水的重吸收.還可以通過下丘腦發(fā)出的神經(jīng),調(diào)節(jié)皮膚血管舒張,使汗腺分泌汗液增多、增加散熱.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列關于生物變異和進化的敘述,正確的是( 。
          A.生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
          B.用進廢退和獲得性遺傳是生物進化的實質(zhì)原因
          C.發(fā)生在生物體體細胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代,所以它是不可遺傳的變異
          D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.以下是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗.與表中編號順序相對應的內(nèi)容中,正確的是(  )
          待檢物蛋白質(zhì)脂肪
          鑒別試劑雙縮脲斐林試劑
          顏色反應紅色磚紅色
          反應條件---水浴
          A.藍色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖B.橘黃色、沸水浴、蘇丹Ⅳ、蔗糖
          C.紫色,常溫、蘇丹Ⅳ、還原糖D.紫色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
          ①生物組織中還原糖的檢測        ②花生子葉細胞內(nèi)脂肪的檢測
          ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測        ④生物組織中淀粉的檢測
          (1)在上述實驗過程中,必須經(jīng)水浴加熱的是①(填序號);實驗②中所用酒精的作用是洗去浮色.
          (2)請分別選擇在上述實驗中所用的藥品和方法:
          實驗①:①④⑥(填序號),實驗③:①③⑤(填序號)
          ①0.1g/mL NaOH          ②0.1g/mL NaCl          ③0.01g/mL CuSO4
          ④0.05g/mL CuSO4         ⑤分別使用              ⑥混合后再使用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.判斷下列有關酶及酶的實驗設計思路,正確的有多少項(  )
          ①酶是活細胞產(chǎn)生的并具有催化作用的蛋白質(zhì) 
          ②隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降 
          ③利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 
          ④利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性 
          ⑤利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性 
          ⑥利用胃蛋白酶、蛋清和PH分別為3、7、11的緩沖液驗證PH對酶活性的影響 
          ⑦利用蛋白質(zhì)、淀粉、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性.
          A.以上說法全都錯誤B.以上說法一項正確
          C.以上說法兩項正確D.以上說法三項正確

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請回答下列問題:

          (1)圖中的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖磷酸脫氧核糖連接.
          (2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖中DNA片段,產(chǎn)生的末端是平末端,其產(chǎn)物長度為537bp790bp661bp.
          (3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即T4DNA連接酶和EcoliDNA連接酶.
          (4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是mRNA,產(chǎn)物是單鏈DNA.若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用PCR(聚合酶鏈式反應)技術.
          (5)基因工程中除質(zhì)粒外,動植物病毒和λ噬菌體的衍生物也可作為運載體.
          (6)下列常在基因工程中用作載體的是C
          A.蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因               B.土壤農(nóng)桿菌環(huán)狀RNA分子
          C.大腸桿菌的質(zhì)粒                            D.動物細胞的染色體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列關于動物激素的敘述,錯誤的是( 。
          A.甲狀腺激素過高會抑制下丘腦分泌相關激素
          B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
          C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
          D.內(nèi)分泌腺分泌的激素,通過體液可定向運輸?shù)阶饔貌课?/td>

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          科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓練二理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是( )

          A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

          C.圖中②/①的值代表草→兔的能量傳遞效率

          D.分解者獲得的能量最少

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