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          【題目】初生演替過程中，與草本階段相比，灌木階段
          A. 恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) B. 空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
          C. 物種豐富度高 D. 自我調(diào)節(jié)能力弱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】初生演替過程中，與草本階段相比，灌木階段空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，物種豐富度高，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年4月20日四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震，對(duì)被埋在廢墟中的人來說，水是維持生命的最基本條件。以下有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
          A. 自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑
          B. 衰老的細(xì)胞水分減少
          C. 人體內(nèi)廢物的排出需要水
          D. 代謝旺盛時(shí)，結(jié)合水與自由水的比值升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查。
          (1)調(diào)查步驟。
          ①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn)。
          ②設(shè)計(jì)表格并確定調(diào)查地點(diǎn)。
          ③多個(gè)小組進(jìn)行匯總,得出結(jié)果。
          (2)問題。
          ①其中一小組對(duì)乳光牙單基因遺傳病的記錄如下:
          祖父
          祖母
          外祖父
          外祖母
          父親
          母親
          姐姐
          弟弟
          女性患者
          √
          √
          √
          √
          √
          (空格中“√”為乳光牙患者)
          a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。____
          b.該病的遺傳方式是___,該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下正常男孩的可能性是____。
          c.調(diào)查中一般不選擇唇裂、青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對(duì)象的原因是__。
          d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,其原因是___________。
          e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會(huì)提出怎樣的建議來有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生?
          ②21三體綜合征是染色體異常引起的遺傳病,經(jīng)咨詢了解到醫(yī)院常用21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列STR作為遺傳標(biāo)記(可理解為等位基因)對(duì)該病進(jìn)行快速診斷。
          若用“+”表示遺傳標(biāo)記,“-”表示無該遺傳標(biāo)記,現(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型是“++-”,其父親基因型是“+-”,母親的基因型是“--”,那么這名患兒的病因是___________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于(　　)
          A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2
          C. 還原O2和C3 D. 還原C3和O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
          A．原核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
          B．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
          C．線粒體通過內(nèi)膜折疊成嵴增大膜面積
          D．細(xì)胞內(nèi)合成與分泌蛋白質(zhì)體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是（ ）
          A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加
          C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究KHCO3對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡水稻葉片，均分為兩份，分別做如下實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率） 
          實(shí)驗(yàn)一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率．
          實(shí)驗(yàn)二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，其余步驟和條件與實(shí)驗(yàn)一相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．

          請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)中隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均升高，原因是光合作用所需的增加導(dǎo)致的．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)KHCO3溶液的濃度過高時(shí)，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均會(huì)下降，原因是 ．
          （2）在相同KHCO3溶液濃度下，葉切片的O2釋放速率（填“大于”、“小于”或“等于”）葉綠體的O2釋放速率．原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被 ．
          （3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)補(bǔ)充．稱取1.5g四葉齡水稻葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1molL﹣1的KHCO3溶液中，在條件下，分別用氧電極測(cè)定其 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原核細(xì)胞除（支原體）外一般都具有 （ ）
          A. 細(xì)胞壁和核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
          C. 細(xì)胞膜和線粒體 D. 核膜和DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響．下列說法錯(cuò)誤的（ ） 

          A.曲線的AB段表明，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率逐漸加快
          B.如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則圖中A點(diǎn)的位置將下移
          C.如果從乙點(diǎn)開始，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線中B點(diǎn)會(huì)上升
          D.曲線BC段反應(yīng)速率不變，說明隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶已經(jīng)完全被分解了
          

			
          

			
          
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