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        1. 【題目】下列關(guān)于等位基因的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

          A. 位于一對(duì)同源染色體同一位置 B. 性染色體上不存在等位基因

          C. 控制相對(duì)性狀 D. 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離

          【答案】B

          【解析】等位基因位于同源染色體的同一位置上,A正確;性染色體上也存在等位基因,如色盲基因,B錯(cuò)誤;等位基因控制的是相對(duì)性狀,C正確;等位基因在減數(shù)分裂過程中,隨著同源染色體的分離而分開,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是( )

          A. 酸雨 B. 臭氧層破壞 C. 人口急劇增長(zhǎng) D. 土地荒漠化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程( )

          A. 在無氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行

          C. 不需要能量的輸入 D. 需要多種酶的催化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于Na+通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是

          A. Na+進(jìn)出細(xì)胞方式一定是順濃度梯度

          B. Na+進(jìn)出細(xì)胞的速率一定與ATP有關(guān)

          C. Na+進(jìn)出細(xì)胞速率一定與相應(yīng)載體數(shù)量有關(guān)

          D. Na+載體被破壞后的細(xì)胞膜允許Na+自由通過

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

          ①血液和組織液、谘獫{或組織液或淋巴 ③淋巴和血漿、芰馨秃徒M織液

          A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過程的是_________,具有同源染色體的是________。細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是________,共有_______條。

          (2)甲細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是________________,乙細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種,其比例為 3:1:3:1,這種雜交組合為

          A. Ddtt×ddttB. DDTt×ddTtC. DDTt×DdttD. Ddtt×DdTt

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是(  )

          A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性

          B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

          C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

          D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸之間的連接方式多樣無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 高壓蒸汽滅菌鍋加蓋時(shí)應(yīng)按順時(shí)針方向依次旋緊螺栓

          B. 選擇培養(yǎng)基可以鑒定某種微生物的種類

          C. 待培養(yǎng)基冷卻至室溫時(shí)倒平板

          D. 統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)量時(shí),接種方法可采用稀釋涂布平板法

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          同步練習(xí)冊(cè)答案