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          【題目】雜交育種的遺傳學(xué)原理是
          A. 基因突變 B. 基因重組
          C. 單倍體變異 D. 多倍體變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變，A錯(cuò)誤；雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組，B正確；單倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異，C錯(cuò)誤；多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中，研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:umol·m-2·s-1)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          (1)強(qiáng)光照開始時(shí)，氧氣的釋放速率________，原因是________________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________________。
          (2)圖中A點(diǎn)光合作用速率____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率，此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是____________________。
          (3)在強(qiáng)光照開始后短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)C5／C3的變化是_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。強(qiáng)光照結(jié)束后，CO2的吸收速率下降緩慢的原因是____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：
          （1）與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有 （填標(biāo)號(hào)）。
          （2）若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞被用于光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共 層。
          （3）圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 。
          （4）吸收光能的色素位于葉綠體 上。
          （5）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于  （填序號(hào)）中。
          （6）分析圖可知，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使種群的基因頻率定向改變的因素是
          A. 自然選擇 B. 生殖隔離
          C. 基因突變 D. 基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組完成了a、b、 c三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線。關(guān)于此圖的分析，不正確的是（ ）
          A.研究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素
          B.三組的培養(yǎng)溫度可能不同，a組的培養(yǎng)溫度最適宜
          C.三組的環(huán)境容納量可能不同,b組的環(huán)境容納量大
          D.三組的營(yíng)養(yǎng)初始供給可能不同，c組的營(yíng)養(yǎng)初始供給量少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（   ）
          A．干擾素  B．白細(xì)胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
          A.血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴
          B.機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少
          C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增加
          D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（ ）
          A.二者都屬于可遺傳的變異
          B.二者都會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變
          C.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測(cè)
          D.基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能包括
          ①生產(chǎn)者　
          ②分解者　
          ③消費(fèi)者　
          ④非生物的物質(zhì)和能量　
          ⑤食物鏈和食物網(wǎng)　
          ⑥物質(zhì)循環(huán)　
          ⑦能量流動(dòng)　
          ⑧信息傳遞
          A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧
          C. ①②③④⑥⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
          

			
          

			
          
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