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        1. 【題目】鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽。下列關(guān)于該多肽的敘述,錯誤的是(

          A.分子中的N元素主要存在肽鍵中

          B.能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

          C.水解時,H的去向有氨基和羧基

          D.若組成該多肽的氨基酸平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量為

          【答案】D

          【解析】

          1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;

          2、蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

          A、氮元素主要存在于肽鍵中,氨基中也有,R基中可能有,A正確。

          B、蛋白質(zhì)中的肽鍵可以與雙縮脲反應(yīng)產(chǎn)生紫色,B正確;

          C、氨基酸脫水縮合時,生成水的氫來自氨基和羧基,相反,蛋白質(zhì)水解時,水中的氫的去向是參與形成氨基和羧基,C正確。

          D、鵝膏蕈堿是由8個氨基酸脫水縮合而成的環(huán)狀肽鏈,將脫去水分子數(shù)為8,若氨基酸的平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的分子量約為8a-18×8=8a-144,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是

          稀鹽酸小腸腸腔胰腺分泌胰液;

          稀鹽酸靜脈血液胰液不分泌;

          稀鹽酸小腸腸腔(去除神經(jīng))胰腺分泌胰液;

          小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液胰腺分泌胰液.

          A. ①、對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

          B. ①對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

          C. ①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運輸)調(diào)節(jié)

          D. 要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(a角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。

          分組

          瓊脂塊

          a/

          20.4

          9.0

          9.1

          一、(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴?/span>_____________

          2)圖中a角形成的原因是_________________________。

          3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角,原因是_________________________。

          二、圖2表示植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對植物生命活動的調(diào)節(jié)作用示意圖,甲、乙、丙代表不同激素或者生長調(diào)節(jié)劑,表示促進,表示抑制,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

          4)甲的作用是促進種子休眠和抑制生長,故甲是________,合成部位是_________等。

          5)乙是_________,除了在圖中能解除休眠外,還能促進生長,原理是______________,從而引起植株增高。

          6NAA是常見的植物生長調(diào)節(jié)劑,植物生長調(diào)節(jié)劑是指____________________;其優(yōu)點有_________________________(至少答出兩點)。在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用的,而是_______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性,相關(guān)等位基因用A、a表示,但是當另一對同源染色體上的基因(B、b)中的B存在時,含A基因的個體表現(xiàn)為白色,F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配,得F1,F1中的雌雄個體相互交配得F2,結(jié)果如表。

          親本組合

          F1

          F2

          ()×乙()

          雌雄均為白色

          雌性白色

          雄性黑色:白色=35

          回答下列問題:

          (1)親本乙的基因型為_________,F1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_________

          (2)寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解_________。

          (3)令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配,生出白色雌性純合子的概率為_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某學(xué)習(xí)小組開展“探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響”實驗裝置圖和得到的實驗結(jié)果數(shù)據(jù),請回答下列問題:

          1)該學(xué)習(xí)小組選用了兩套相同的圖1所示裝置,將等量的小球藻放入樣品池中,樣品池外側(cè)的恒溫水浴分別設(shè)置為15℃和30℃,光源的光照強度必須__________,調(diào)節(jié)光源與裝置之間的距離,測得樣品池中溶解氧的相對值。為了使數(shù)據(jù)能更真實反映樣品池中溶解氧相對值的變化,樣品池應(yīng)______。

          2)該學(xué)習(xí)小組重復(fù)進行了三次上述實驗,目的是_____。實驗結(jié)果如圖2所示,若圖中曲線1表示30℃條件下所測結(jié)果,曲線215℃條件下所測結(jié)果。則光源距離為55cm、溫度為30℃條件下測量值高于15℃的條件下,說明_______。圖中F點時小球藻細胞合成ATP的場所為______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種小型淡水魚遷入新的湖泊后,種群增長速率隨時間變化的曲線如下圖所示,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

          A. t2時該魚在新湖泊中的數(shù)量為環(huán)境容納量

          B. t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型

          C. tlt3時該種小型淡水魚的種群數(shù)量相同

          D. 遷入新湖泊后小型淡水魚種群呈“S”型增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某雄性動物細胞中的兩對同源染色體,在精巢內(nèi)存在下圖中的四個精細胞。產(chǎn)生這四個精細胞的初級精母細胞的個數(shù)最少是(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某一反射活動的反射弧示意圖。當皮膚S接受適宜刺激后,則

          A.不會引起肌肉M收縮

          B.神經(jīng)細胞①與②是同步興奮的

          C.一般情況下,M中細胞通過無氧呼吸獲得能量

          D.在③處完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無花蕊)現(xiàn)象,雜交實驗發(fā)現(xiàn),F1總是無花蕊︰雄株︰雌株=211,再將F1雄株和雌株雜交,F2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=211。怎么解釋這種遺傳現(xiàn)象呢?研究人員繪制出如下圖解:

          請分析上述雜交結(jié)果回答:

          1)以上圖解,屬于假說一演繹法的___________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:

          ①當基因A和基因B同時存在時(A_B_)abbb一樣不育(無花蕊);②____________________;

          ③不同對的基因可以自由組合(獨立遺傳)

          2)有人對核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認為對此質(zhì)疑有道理嗎?為什么? ___________________________

          3)研究者通過育種得到了純合的雄株,準備將此雄株與親本雌株雜交,預(yù)測子代的性狀及比例是_________________________________。

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