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          【題目】植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃—綠比率）與其P（光合作用）／R（細(xì)胞呼吸）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（ ）
          A．黃—綠比率增高，有利于水稻有機(jī)物的積累
          B．水稻在缺Mg的環(huán)境，其P／R值將下降
          C．b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜水稻的生長
          D．在水稻收獲季節(jié)，葉肉細(xì)胞的P／R值在a點(diǎn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題從圖可知，黃與綠比值下降，光合作用與細(xì)胞呼吸比值也升高，說明光合作用速率評分是葉綠素有關(guān)，葉綠素是進(jìn)行光合作用的主要因素，黃—綠比率低，有利于水稻有機(jī)物的積累A錯誤；水稻缺鎂，葉綠素含量低，光合作用強(qiáng)度降低，有機(jī)物積累少，B正確；a點(diǎn)比b點(diǎn)更適合水稻的生長，C錯誤；在水稻收獲季節(jié)，光合作用速率低，所以D選項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程示意圖，圖中①—⑥為不同時期的細(xì)胞，a—d表示生理過程。有關(guān)敘述正確的是
          A. 過程a中細(xì)胞的表面積與體積的比增大
          B. ①—⑥細(xì)胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質(zhì)不同
          C. 過程a—d受基因控制，但是細(xì)胞凋亡不受基因控制
          D. 過程d中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞膜的通透性改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度。回答下列與生物膜有關(guān)的問題。
          （1）1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的生物膜模型，他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無法解釋___________________________等現(xiàn)象（舉一例），因此遭到了質(zhì)疑。
          （2）人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的________（內(nèi)部/外部）是疏水的。
          （3）某同學(xué)利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側(cè)裝入蔗糖溶液，另一側(cè)裝入等體積的清水，一段時間后兩側(cè)液面高度差為△H并保持不變，如下圖所示。隨后，在清水側(cè)滴加23滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側(cè)滴加23滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側(cè)液面保持水平。
          實驗中清水液面下降，U型管兩側(cè)液面維持一定的高度差的條件是__________和___________________。整個實驗中，能透過半透膜的分子有_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某動物卵原細(xì)胞（染色體數(shù)日為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂示意圖，M、m、N、n為染色體上的基因，①、②、③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動的時期，圖示過程中未發(fā)生變異。下列有關(guān)敘述錯誤
          A.①③細(xì)胞中均無同源染色體，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為2a
          B.②細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式與③細(xì)胞相同，與①細(xì)胞的不同
          C.正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
          D.與圖中卵細(xì)胞同時產(chǎn)生的另外3個細(xì)胞的基因型是mN、mn、MN
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個細(xì)胞核中DNA含量的變化，丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是
          A.圖甲中①一②的變化原因是染色體的復(fù)制
          B.核膜和核仁消失于圖乙中的b時期二重新構(gòu)建于c時期
          C.圖丙中具有細(xì)胞周期的區(qū)域是④所示部位
          D.④⑤處的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的原因是細(xì)胞分化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體番蕉的培育過程，下列敘述，組合正確的一組是 
          ①無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組 
          ②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的彤成受阻 
          ③生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x 
          ④圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa，則有子香蕉的基因型可能為AAaa 
          ⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材料之一 
          ⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
          A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤C. ①④⑤D. ④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入甲、乙、丙三種不同濃度蔗糖溶液前、后的形態(tài)圖。下列敘述正確的是（ ）
          實驗處理
          放入前
          放入甲溶液
          放入乙溶液
          放入丙溶液
          細(xì)胞的形態(tài)
          A.實驗結(jié)束時，甲溶液的濃度會升高
          B.放入甲溶液中的細(xì)胞原生質(zhì)層不再增大的原因是細(xì)胞液濃度逐漸增大
          C.乙溶液中的細(xì)胞達(dá)到穩(wěn)定后水分子不再進(jìn)出細(xì)胞
          D.浸入丙溶液中的細(xì)胞放在清水中過一段時間一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】簇毛麥（二倍體）具有許多普通小麥（六倍體）不具有的優(yōu)良基因，如抗白粉病基因。為了改良小麥品種，育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交，過程如下：
          （1）雜交產(chǎn)生的F1代是__________倍體植株，其染色體組的組成為__________。F1代在產(chǎn)生配子時，來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對，說明它們之間存在__________。
          （2）為了使F1代產(chǎn)生可育的配子，可用__________對F1代的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理，為鑒定該處理措施的效果，可取其芽尖制成臨時裝片，在__________倍顯微鏡下觀察__________期細(xì)胞，并與未處理的F1進(jìn)行染色體比較。
          （3）對可育植株進(jìn)行輻射等處理后，發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因（e）移到了普通小麥的染色體上，這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中，該基因與另一個抗白粉病基因________（不/—定/不一定）發(fā)生分離，最終可形成__________種配子，其中含有抗白粉病基因（e）配子的基因組成是
          __________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過半透膜的情況，圖2表示滲透作用裝置圖，下列敘述合理的是 ( ) 
          A. 圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過性B. 圖2甲中水柱a先上升后下降
          C. 圖2乙中水柱b先上升后不變D. 平衡后水柱a的高度高于水柱b
          

			
          

			
          
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