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        1. 【題目】用水解法研究下列物質(zhì),水解產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

          A. 麥芽糖 B. 糖原 C. 纖維素 D. 蔗糖

          【答案】D

          【解析】

          麥芽糖是植物二糖,水解的產(chǎn)物是兩分子葡萄糖,A錯(cuò)誤;糖原是動(dòng)物多糖,水解產(chǎn)物是葡萄糖,B錯(cuò)誤;纖維素是植物多糖,水解產(chǎn)物是葡萄糖,C錯(cuò)誤;蔗糖是植物二糖,水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

          A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

          B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

          C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

          D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.b試管中細(xì)胞全能性最高
          B.d試管中培育出的個(gè)體都是純合子
          C.a→b的過(guò)程需要激素的刺激
          D.a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)(質(zhì)膜為細(xì)胞膜)的相對(duì)含量(%),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 細(xì)胞甲為肝細(xì)胞

          B. 細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

          C. 不同細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于遺傳物質(zhì)不同

          D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開(kāi),保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“中國(guó)小龍蝦第一縣”——監(jiān)利縣,“稻蝦連作”模式已成為深受廣大農(nóng)民歡迎的增產(chǎn)、增收、綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中,生長(zhǎng)著水稻等植物,生活著小龍蝦等動(dòng)物,以及好氧性細(xì)菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個(gè)

          A. 物種 B. 種群 C. 生物群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A. 有絲分裂過(guò)程中核膜的變化具有周期性

          B. 成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過(guò)性

          C. 高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜

          D. 丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

          A. 自然選擇的作用 B. 基因突變和基因重組

          C. 地理隔離和生殖隔離 D. 種群基因頻率的改變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

          A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP

          B. 當(dāng)氧濃度為b時(shí),酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

          C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無(wú)氧呼吸

          D. 當(dāng)氧氣濃度為d時(shí),酵母菌的能量供應(yīng)全部來(lái)源于有氧呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.

          (1)①過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為運(yùn)輸.
          (2)圖中兩處[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)(填“相同”“不相同”).細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是
          (3)①~⑩中,正常生長(zhǎng)的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是(填序號(hào)).已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥~⑨中的(填序號(hào))過(guò)程,其原因是
          (4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,?紤]合理密植問(wèn)題,其中所包含的影響光合作用的外界因素是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案