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        1. (14分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據(jù)有關信息分別回答下列問題:

          (1)植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

          部位

          激素的相對濃度

          生長素

          赤霉素

          細胞分裂素

          脫落酸

          莖尖

          +++

          +++

          +++

          幼葉

          +++

          +++

          伸長莖

          ++

          ++

          側(cè)  芽

          成熟葉

          +++

          根  尖

          ++

          +++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無

          ①目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是                                                  。

          ②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量,從細胞水平上分析植物的生長,說明生長素和赤霉素主要通過促進        ,從而促進生長;細胞分裂素主要通過促進        ,而促進生長。

          (2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素?茖W家通過進一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。

          請你設計一個實驗證明“細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”。

          ③實驗原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點,離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點,因此,可通過用細胞分裂素來處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明。

          ④實驗步驟:

          第一步:選取                葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組。

          第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片                  。

          第三步:                                                                     。

          ⑤實驗結(jié)果測:                                                            。

          ⑥實驗結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用

           

          【答案】

          (1)①促進果實的成熟        ②細胞的伸長  細胞的分裂

          (2)

          ④第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的

          第二步:在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水

          第三步:觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間

          ⑤甲組葉片失綠變黃所需的時間比乙組長

          【解析】

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進插條生根最適濃度實驗的預實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預實驗結(jié)果,設計進一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:_______________________________________________________________;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,________________________________________________________。

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:________________;__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進插條生根最適濃度實驗的預實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預實驗結(jié)果,設計進一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:__________________(溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:_______________________________________________________________;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,________________________________________________________。

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:________________;__________________。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市安宜高級中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關植物激素的實驗研究,回答問題:
          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?         ,                                    
          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進插條生根最適濃度實驗的預實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預實驗結(jié)果,設計進一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
          ②配制溶液:                               (溶液相對濃度梯度差為0.5)
          ③實驗步驟:
          a.第一步:                                                         ;
          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;
          c.第三步:一天后,                                       。
          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。
          ④該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:               ;                 。

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          科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚州市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),請根據(jù)下面有關植物激素的實驗研究,回答問題:

          (1)將少量赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析得出赤霉菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生以上效應的物質(zhì)是赤霉素。通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?          ,                                    

          (2)某生物興趣小組用迎春枝條做實驗材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進插條生根最適濃度實驗的預實驗,結(jié)果如圖。請根據(jù)預實驗結(jié)果,設計進一步的探究實驗:

          ①材料用具:生長旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。

          ②配制溶液:                                (溶液相對濃度梯度差為0.5)

          ③實驗步驟:

          a.第一步:                                                          ;

          b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號NAA溶液中;

          c.第三步:一天后,                                        

          d.第四步:十天后,對扦插枝條的生根情況統(tǒng)計記錄。

          ④該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:                ;                  。

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下二學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下面是關于植物生命活動調(diào)節(jié)的有關敘述,判斷正確的是

          ①溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散 ②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關 ③頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制 ④在去掉頂芽的斷口處放一塊含生長素的羊毛脂能解除植物的頂端優(yōu)勢 ⑤不用生長素處理的枝條,扦插時不能成活 ⑥在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化 ⑦根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性

          A.只有一項敘述正確                  B.只有兩項敘述正確

          C.只有三項敘述正確                  D.不只三項敘述正確

           

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