日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 正常蛋白質(zhì)平均含N 16%,這些N主要存在于蛋白質(zhì)的( )

          A.—CO—NH— B.游離的氨基
          C.游離的羧基 D.R基

          A

          解析試題分析:氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),形成的化學(xué)鍵是肽鍵,因此蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,故A正確。
          考點(diǎn):本題主要考查氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列對有關(guān)實(shí)例的判斷中,正確的是

          A.雜合子的測交后代都是雜合子 ,純合子測交后代也都是雜合子
          B.雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子,純合子自交后代不會出現(xiàn)雜合子
          C.有耳垂的雙親生了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀
          D.鑒定某動物是否為純合子,最簡單的方法是自交

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否,應(yīng)采用的最簡便方法分別是

          A.自交、自交B.測交、測交C.自交、測交D.雜交、測交

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述正確的是

          A.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) 
          B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù) 
          C.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質(zhì) 
          D.煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì) 

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          分析多肽E和多肽F(均由1條肽鏈組成)得到以下結(jié)果。(單位:個)

          原子或基團(tuán)
          C
          H
          O
          N
          —NH2
          —COOH
          多肽E
          201
          348
          62
          53
          3
          2
          多肽F
          182
          294
          55
          54
          6
          1
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          多肽E
          58
          59
          50
          51
          多肽F
          53
          54
          48
          49
          請推算這2種多肽中參與縮合的氨基酸的數(shù)目最可能是:( )

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          、下列生物中,不屬于真核生物的是:( )
          ①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥水綿
          ①②④⑤     B、①②③④      C、①③④⑤     D、②④⑤⑥

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          植物從土壤中吸收的氮可以用于合成:( )
          A葡萄糖和蛋白質(zhì)   B、核酸和蛋白質(zhì)
          C、纖維素和淀粉     D、乳糖和核酸

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖中X代表某一生物概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是

          A.若X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失
          B.若X是活細(xì)胞中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、 C、 H、N
          C.若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
          D.若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng),則①~④代表呼吸、消化、循環(huán)、內(nèi)分泌

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種。其中,新物種形成的必要條件是                                                (    )

          A.基因突變 B.選擇C.物種分化D.生殖隔離

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案