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        1. 【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,下列關(guān)于酶的說法正確的是

          A. 酶在催化反應(yīng)完成后即被滅活

          B. 蛋白酶和淀粉分支酶都屬于水解酶類

          C. 脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

          D. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,用碘液進行鑒定

          【答案】C

          【解析】酶是生物催化劑,在催化反應(yīng)完成后仍有催化活性,不被滅活,A錯誤;蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解,屬于水解酶類,淀粉分支酶催化淀粉的合成,屬于合成酶類,B錯誤;脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2,C正確;利用淀粉遇碘液變藍的原理來檢測的是淀粉的剩余量,但不能檢測底物蔗糖是否被淀粉酶水解,因此探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,不能用碘液進行鑒定,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 細胞間的通訊都與細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

          B. 細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇透過性

          C. 信息分子經(jīng)體液定向運輸作用于特定的靶器官(細胞)

          D. 植物體細胞不能通過細胞膜直接接觸來進行細胞通信

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是( )

          A. 可用醋酸洋紅溶液使染色體著色以利于觀察

          B. 用清水漂洗可洗去鹽酸以保持細胞活性

          C. 用稀鹽酸解離的目的是使細胞間的纖維松散

          D. 可用高倍鏡觀察植物細胞中細胞板逐漸形成細胞壁的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)A液為________,B液為________,C液為________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為________。

          (2)CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是_________。

          (3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中________________能進入血液;________是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某植物在最適溫度下光照強度與光合作用強度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

          A. 若環(huán)境溫度升高,A點將下移CO2吸收

          B. B點時,光合作用強度等于呼吸作用強度

          C. AB段表明隨著光照強度增強,光合作用強度增強

          D. 限制A. B. C點光合作用速率的因素主要是光照強度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,ab、c表示一條染色體上相鄰的3個基因, m、n為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述,正確的是( )

          A. 該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀

          B. a中有一個堿基對被替換,其控制合成的肽鏈可能不變

          C. a、bc均可在細胞核中復(fù)制及表達

          D. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導(dǎo)致基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物科學(xué)研究有多種方法,以下分析錯誤的是

          A. 通過構(gòu)建模型的方法,可以研究血糖調(diào)節(jié)的機制

          B. 通過對比實驗的方法,探究酵母菌細胞呼吸的方式

          C. 通過類比推理的方法,說明基因在染色體上呈線性排列

          D. 通過構(gòu)建數(shù)學(xué)模型方法,研究種群的數(shù)量變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某植物葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中A- E代表生理過程, ①一④代表物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的②來自于圖中的過程________(填字母)。

          (2)圖中①和④代表的物質(zhì)分別是 ________、________。

          (3)A過程的發(fā)生需要分布在葉綠體的________上的色素參與。

          (4)B過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5________(填物質(zhì))經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。

          (5)ATP的合成不僅發(fā)生在A過程,還可以發(fā)生在過程________(填字母)。

          (6)圖中C過程產(chǎn)生的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化為酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是 ______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體成熟紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,而Na+的濃度卻只有血漿的1/6,這兩種離子的運輸需要借助紅細胞膜上的鈉-鉀離子泵,其作用原理如右圖所示有關(guān)該過程的說法,錯誤的是

          A. K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸

          B. K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的

          C. 人體一氧化碳中毒會降低K+和Na+的轉(zhuǎn)運速率

          D. 用蛋白酶處理成熟的紅細胞會降低K+和Na+的轉(zhuǎn)運速率

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          同步練習(xí)冊答案