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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生物生長發(fā)育的基礎是
          A. 細胞的增殖與分化 B. 物質和能量交換
          C. 基因的傳遞與變化 D. 對刺激產生的反應
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          生物生長發(fā)育的基礎是細胞的增殖與分化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞（假設植物細胞的細胞液濃度相同，實驗前后細胞均保持活性）分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質層不再變化）。據圖分析推理正確的是（ ）
          ①實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c 
          ②實驗后蔗糖溶液濃度為a＞b＞c
          ③實驗后丙細胞的吸水能力最強 
          ④實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲
          A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（　�。� 
          A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料
          B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
          C.圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
          D.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產生后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲種遺傳病（基因為A、a）和乙種遺傳�。ɑ驗锽、b）的家系圖．其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種病的致病基因在男性個體中最多含有一個．請回答以下問題（概率用分數表示）． 
          （1）甲病的遺傳方式為
          （2）乙病的遺傳方式為 ．
          （3）Ⅲ﹣2的基因型及其概率為 ．
          （4）如果Ⅲ﹣1的父親是乙病患者，母親正常，而她又有個患甲病的弟弟，則Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2生一個孩子H兼患兩病的概率為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（ ）
          A．細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積增大
          B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
          C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育
          D．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作步驟中，下列順序正確的是
          A. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
          B. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
          C. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→染色→水解→沖洗涂片→觀察
          D. 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結果如圖所示．有關分析正確的是（ ） 
          A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L
          B.兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條仍能生根，這與其自身的激素有關
          C.擬南芥下胚軸插條細胞中，生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
          D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真核生物中，下列關于細胞膜的敘述正確的是( )
          A. 植物細胞間的胞間連絲體現了細胞膜控制物質進出細胞的功能
          B. 細胞膜都是由一層磷脂分子構成的選擇透過性膜
          C. 細胞膜的功能主要與膜蛋白的種類和數量有關
          D. 細胞間的信息交流，全都與細胞膜的結構和功能有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】艾滋病病人的死亡率極高。當人體感染HIV時( )
          A．機體依靠非條件反射立即作出反應
          B．T細胞能對侵入的HIV進行攻擊
          C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其擴散
          D．HIV能抑制T細胞產生抗體等物質
          

			
          

			
          
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