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        1. 【題目】對于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

          A. 有絲分裂和無絲分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用

          C. 無絲分裂和減數(shù)分裂 D. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

          【答案】B

          【解析】試題分析:減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減少了一半,而受精作用又恢復(fù)了體細(xì)胞染色體數(shù)目,故減數(shù)分裂與受精作用共同為維持每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定起了重要的生理作用,故B正確,ACD錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花,但僅限于某一種性別,而另一性別的個(gè)體死亡,F(xiàn)有一對純合親本雜交,得到F1代,F(xiàn)1代中雌雄植株雜交,得到F2代,結(jié)果如表所示,下列說法正確的是

          親本

          F1

          F2

          雌:藍(lán)花

          雌:藍(lán)花

          雌:6藍(lán)花:2白花

          雄:紅花

          雄:藍(lán)花

          雄:3藍(lán)花:1紅花:1白花

          A.上述過程體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為基因控制酶的合成,影響代謝過程,進(jìn)而控制性狀或一對基因控制多種性狀

          B.親本的基因型是aaXBXB,AAXbY

          C.若取F2中的白花植株相互交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅:白=7:1

          D.這種植物中,紫花植株的基因型為AaXbXb,不可能為AAXbXb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】荷蘭學(xué)者Frits Went在1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄膜片上,經(jīng)1~2小時(shí)后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂的對側(cè)彎曲生長(如圖),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的問題是

          A. 胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

          B. 影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸

          C. 該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長

          D. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是( )

          A. 沒有DNA和染色體的復(fù)制

          B. 分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化

          C. 分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半

          D. 無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是( )

          A.圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

          B.突變體的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

          C.突變體所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

          D.突變體中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為YyRr的個(gè)體,正常情況下不可能產(chǎn)生的配子是

          A.YR B.yR C.Yy D.yr

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。下圖為插入外源基因S的顯性突變蚊子(AABB)的染色體及局部放大。請回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題:

          (1)生物變異的根本來源是____________。將外源基因S插入蚊子的染色體,屬于可遺傳變異中的_________。

          (2)圖中A、B基因位于______________(填同源非同源)染色體上。已知只有A基因而無B基因的幼蟲致死,若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,得F1再自由交配,則F2群體中純合子的比例為__________,a基因頻率是_________________。

          (3)現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為:由共同祖先進(jìn)化形成不同物種的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變、____________、___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在不同處理時(shí)間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響以下說法正確的是(

          注:細(xì)胞畸變率(%)=×100%。

          A.秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高

          B.濃度小于0.05%和大于0.25%的秋水仙素沒有致畸作用

          C.黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時(shí)間呈正相關(guān)

          D.秋水仙素引起細(xì)胞畸變很可能是抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,這種措施是

          A.保護(hù)遺傳的多樣性B.保護(hù)物種的多樣性

          C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.保護(hù)人類所需生物的多樣性

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          同步練習(xí)冊答案