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        1. 【題目】某研究性學習小組的同學對某地區(qū)的人類遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病(簡稱甲病)發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳病(簡稱乙病)的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表(甲、乙病均由一對等位基因控制)。請分析回答:

          表現(xiàn)型

          人數(shù)

          性別

          只患甲病

          只患乙病

          甲乙兩病都患

          無病

          男性

          279

          250

          7

          4 464

          女性

          281

          16

          3

          4 700

          注:每萬人中調(diào)查結果

          (1)依據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,控制甲病的基因最可能位于_____染色體上,控制乙病的基因最可能位于_____染色體上。

          (2)若要準確了解乙病的遺傳方式,需要分析遺傳系譜圖。下圖為某家族乙病的系譜圖, 乙病由一對等位基因(B、b)控制。請據(jù)圖回答下列問題:

          ①已知Ⅲ4 不攜帶該遺傳病的致病基因,則Ⅳ2 和Ⅳ3 的乙病致病基因來自Ⅱ代_____。

          ②Ⅱ2 的基因型為_____,Ⅳ1 的基因型為_____。

          ③Ⅲ3 和Ⅲ4 再生一個患病男孩的概率是_____

          【答案】 X 2 號(個體) XBXb XBXB 或XBXb 1/4

          【解析】

          人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳!坝兄猩鸁o”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳。母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳。

          1)由表格數(shù)據(jù)可以看出,患甲病的男性有279+6=285,患甲病的女性有281+2=283,男性與女性的人數(shù)基本相同,甲病的發(fā)病與性別沒有關系,甲病最可能位于常染色體上;患乙病的男性有250+6=256,患乙病的女性有16+2=18,男性患者明顯多于女性患者,根據(jù)伴性遺傳的特點,乙病的致病基因最可能位于X染色體上。

          (2) ①已知Ⅲ-4不攜帶該遺傳病的致病基因,那么該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅳ-2IV-3的乙病致病基因來自Ⅲ-3,來自Ⅱ-2。
          ②Ⅲ-3不患乙病,但是有患乙病的兒子,Ⅲ-3的基因型為xBxb,Ⅲ-2不患乙病,基因型為XBY。
          ③Ⅲ-3的基因型為xBxb,Ⅲ-4的基因型為XBY,他們再生一個正常男孩的概率是1/2×1/2=1/4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),如圖為部分細胞結構和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關問題。

          (1)A蛋白代表人體內(nèi)環(huán)境的蛋白質(zhì),任寫一種該類蛋白質(zhì)的名稱______________。

          (2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關,利用該類蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式稱為______________________。

          (3)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜完成____________功能的分子基礎。

          (4)E蛋白具有催化功能,因其只能與特定物質(zhì)結合,所以E蛋白的功能具有__________的特點。

          (5)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于如圖的敘述不正確的是()

          A. 據(jù)圖可以判定該細胞為動物細胞,并正在進行減數(shù)分裂

          B. ④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連

          C. 細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑥為一對同源染色體

          D. 該細胞分裂形成的子細胞,染色體數(shù)目減少一半

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖 1 表示細胞分裂不同時期的染色體與核 DNA 數(shù)量比值的變化關系;圖 2 表示處于某個高等動物(2N=4)細胞分裂不同時期的圖像。

          (1)如圖 1 所示,AB 段發(fā)生變化的原因是在分子水平上完成_____,出現(xiàn) CD 段變化的原因是_____。

          (2)圖 2 中,處于圖 1 中 BC 段細胞圖像是_________。

          (3)圖 2 中屬于減數(shù)分裂過程圖像的是_____。

          (4)圖 2 中甲細胞有_____條染色體,有_____個核 DNA 分子,屬于_____期。

          (5)圖 2 中甲細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是_____,染色體有_____條。乙細胞前一時期的一個細胞中有_____個四分體。

          (6)乙細胞的名稱是_____,丙細胞的子細胞是_____細胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )

          A. 在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑,不可獲得染色體加倍的細胞

          B. 在組織培養(yǎng)中,生長素用于誘導細胞的分裂和根的分化

          C. 對外植體進行嚴格的消毒、滅菌后再進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株

          D. 愈傷組織的誘導往往需要暗培養(yǎng),再分化一定要有光照

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況,乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是(  )

          A. 圖甲根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(cd)mol·L-1

          B. 圖乙中曲線②代表的是根

          C. 圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是自由擴散

          D. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對下圖中“種群生長”坐標曲線的理解,不正確的是(  )

          A. 陰影部分是造成曲線Ⅰ與曲線Ⅱ之間差異的主要原因

          B. 若曲線Ⅱ表示青霉菌種群生長的曲線,那么提取青霉素最佳時間是在bc段

          C. 外來物種入侵某個地區(qū)后,一般在短時間內(nèi)的種群數(shù)量變化特點都會與曲線Ⅰ一致

          D. 我國人口的基數(shù)比較大,所以我國目前人口發(fā)展的基本情況處于bc段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物體的各項生命活動中發(fā)生著不同的變化,下列有關曲線中相對變化的描述合理的是

          A. 在改變某一環(huán)境條件時,若a代表葉綠體中ADP與[H]含量之比,則b可代表C5與C3含量之比

          B. 在細胞有絲分裂的某一時期,若a代表染色體與核DNA數(shù)量之比,則b可代表細胞膜上物質(zhì)運輸效率的變化

          C. 在植物個體發(fā)育過程中,若a代表植株干重的相對含量變化,則b可代表細胞數(shù)量的變化

          D. 在突觸小體中,若a代表突觸前膜內(nèi)側(cè)Na+的含量變化,則b可代表突觸小體表面積變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下如圖是某二倍體雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關基因。如圖表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

          (1)如圖中A細胞的名稱為_____________;所處的分裂時期是_________________。

          (2)如圖中a~b段形成的原因是__________,如圖中_____細胞處于如圖中的b~c段。

          (3)若如圖中C細胞分裂過程發(fā)生過交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_____種。

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