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        1. 【題目】某動物細胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性。用兩個純合個體雜交得F1,F(xiàn)1測交結果為aabbcc:AaBbCc:aabbCc:AaBbcc=1:1:1:1,則F1體細胞中三對基因在染色體上的位置是( )

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】

          測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交。在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例。

          F1測交,即F1×aabbcc,其中aabbcc個體只能產(chǎn)生abc一種配子,而測交結果為aabbccAaBbCcaabbCcAaBbcc=1111,說明F1的產(chǎn)生的配子為abcABC、abC、ABc,其中abAB總在一起,說明Aa、Bb兩對等位基因位于同一對同源染色體上,且AB在同一條染色體上,ab在同一條染色體上,故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)細菌細胞模式圖可用_____圖表示,屬于_____細胞,甲乙兩種細胞結構上的主要區(qū)別是_____________。

          (2)甲、乙兩細胞相似之處為_________ 。由此看出原核細胞與真核細胞具有_______ 性。

          (3)細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的__________生物。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖。根據(jù)激素的作用特點,推測圖中a、b依次為

          A. 赤霉素、脫落酸

          B. 細胞分裂素、生長素

          C. 脫落酸、細胞分裂素

          D. 赤霉素、乙烯

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,一個DNA分子復制一次后形成

          A. 四個相同DNA分子B. 四個不同DNA分子

          C. 兩個相同DNA分子D. 兩個不同DNA分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于染色體變異的是(

          A.由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥

          B.由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型

          C.由于同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異

          D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是(  )

          A. 植物細胞含有色素的細胞器有葉綠體、液泡,前者色素不溶于水

          B. 核糖體形成都與核仁有關

          C. 細胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)

          D. 生物膜系統(tǒng)是由各種細胞器膜、核膜共同構成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肺炎雙球菌的轉化實驗證明了遺傳物質(zhì)是

          A. 蛋白質(zhì)B. 多糖

          C. DNAD. RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),下列敘述中錯誤的有幾項(  )

          ①功能越復雜的細胞膜,甲的種類和數(shù)量越多

          ②細胞間的信息交流都離不開丙

          ③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料

          ④在a~e的五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

          ⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程

          ⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程

          ⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程

          ⑧ 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

          A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】六倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是

          A. 三倍體B. 二倍體

          C. 單倍體D. 多倍體

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