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        1. 【題目】研究環(huán)境因素對植物生理活動的影響在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用價值。請回答:

          1)光照強度增大時,植物光合作用強度隨之提高。當(dāng)光照強度達到一定值時,增加光照強度,植物光合作用強度不再提高,此時,限制光合作用的環(huán)境因素主要有________等。

          2)我國北魏農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》要求栽種農(nóng)作物時要“正其行,通其風(fēng)”,這一做法有利于提高作物產(chǎn)量,其生物學(xué)原理是________。(要求答出兩點)

          3)研究發(fā)現(xiàn),棉花的產(chǎn)量在一定程度上取決于其樹冠的大小。為提高產(chǎn)量,需要在適宜的時期對棉花植株進行________處理,以解除________。

          【答案】溫度、濃度 可增大田間濃度;使植株均勻分布,有利于充分接受光照;可降低田間溫度,減少呼吸作用對有機物的消耗 打頂(或摘除頂芽) 頂端優(yōu)勢(或頂芽對側(cè)芽的抑制)

          【解析】

          1.光照強度對光合作用的影響:光照強度加強,光合作用逐漸加強,隨光照強度不斷加強,當(dāng)達到一定時候光合作用強度不變,此時的光照強度稱為光飽和點。

          2.CO2對光合作用的影響:CO2必須達到一定值,植物才能進行光合作用,隨著CO2濃度的增加,光合作用不變,達到CO2飽和點。

          3.頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高;側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制。

          1)光照強度增大時,植物光合作用強度隨之提高。當(dāng)光照強度達到光飽和點時,再增加光照強度,植物光合作用強度不再提高,說明光不再是限制光合作用的因素,此時的限制因素是溫度、CO2濃度等。

          2正其行,通其風(fēng)有利于提高作物產(chǎn)量,其生物學(xué)原理可從以下角度作答:一是增加CO2濃度,以提高光合作用強度;二是充分接受光照,提高光合作用面積;三是降低作物生存空間的溫度,減少呼吸作用對有機物的消耗。

          3)低濃度生長素促進生長,高濃度生長素抑制生長。作物打頂可以降低側(cè)芽生長素濃度,解除頂端優(yōu)勢。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述中正確的是(

          A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

          B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

          C.此圖中吞噬細胞參與的是非特異性免疫

          D.骨髓造血干細胞可分化成B細胞,不能分化成T細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】麝類動物已極度瀕危,我國將其列為國家一級保護動物。2001年到2012年間對某林麝自然棲息地附近圈養(yǎng)的林麝種群進行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.2001年到2012年間,該種群的年齡結(jié)構(gòu)均為增長型

          B.2005年后,林麝種群數(shù)量變化類似“J”型增長

          C.適當(dāng)增加雌性林麝所占比例有利于種群數(shù)量的增長

          D.在林麝自然棲息地附近建立圈養(yǎng)場屬于就地保護

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞代謝離不開酶和ATP,下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.ATPDNA,RNA中“A”所表示的含義相同

          B.溫度與底物濃度影響酶促反應(yīng)速率的方式不同

          C.在最適溫度和最適pH下保存酶

          D.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精、、[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】種群數(shù)量的變化曲線如圖,下列敘述正確的是

          A. 在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長期動態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙

          B. ab段種群數(shù)量相對穩(wěn)定達到K值,種群出生率約等于死亡率

          C. 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸,該種群的環(huán)境容納量不變

          D. 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長方式都為“J”形增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用。下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是(

          A.鐵是血紅蛋白的重要成分,缺鐵會患貧血

          B.鎂是葉綠素分子必需的成分,缺影響光合作用

          C.細胞外液滲透壓90%以上來源于

          D.碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺乏會患地方性甲狀腺腫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中暑常伴有發(fā)熱癥狀,嚴重時還會損傷臟器。腎臟損傷時,血液中尿素氮等物質(zhì)含量會升高,且腎組織切片檢查會發(fā)現(xiàn)有不同程度的病理變化。為研究藥物姜黃素預(yù)處理對不同程度中暑大鼠腎損傷的影響,所做實驗如下表所示。請回答下列問題:

          組別

          項目

          甲組

          乙組

          實驗材料

          相同生理狀況的健康大鼠40

          相同生理狀況的健康大鼠40

          首次處理

          用適量200mg/kg姜苗連續(xù)灌胃天

          A

          再次處理(干熱環(huán)境溫度為41℃

          均分為4

          均分為4

          干熱

          0min

          干熱

          50min

          干熱

          100min

          干熱

          150min

          干熱

          0min

          干熱

          50min

          干熱

          100min

          干熱

          150min

          相應(yīng)時間點檢測大鼠血液中尿素氮含量,同時取腎組織制片,觀察病理變化

          實驗結(jié)果

          實驗結(jié)論

          B

          1)調(diào)節(jié)體溫的中樞位于______,在干熱處理時大鼠主要通過______散熱。

          2)乙組首次處理A______。分別對每組大鼠進行不同時間干熱處理的目的是______

          3)本實驗的自變量為______。

          4)表中實驗結(jié)論B______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米是全球最重要的農(nóng)作物之一,寒冷條件下其產(chǎn)量降低,科研人員推測這可能與植物體內(nèi)的一種酶(RuBisco)的含量有關(guān)。為探究其含量與低溫(14)脅迫下玉米產(chǎn)量的關(guān)系,科研人員利用轉(zhuǎn)基因玉米進行了一系列實驗。

          1)將獲得的目的基因(RAP1:編碼RuBisco大小亞基組裝的分子伴侶;LSSS:編碼RUBisco的大小亞基)分別與質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建_______,然后用_______法導(dǎo)入普通玉米中,獲得轉(zhuǎn)基因玉米。

          2)在實驗中(如下圖),這些轉(zhuǎn)基因玉米(下圖23、4)與作為___組的_____玉米(下圖1)一起在25℃的溫度下生長了三周,然后將溫度降低到_____生長兩周,然后又升高到25℃。

          3)描述上圖所示實驗果:____________。

          4)此外科研人員還對株高、干重及葉面積進行了測定,實驗結(jié)果表明RuBisco可能是通過影響葉面積的大小來影響光合作用強度進而影響產(chǎn)量的。為進一步驗證上述結(jié)論還需要________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示與線粒體的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)蛋白的合成、轉(zhuǎn)運等過程,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.圖中所示兩種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同

          B.過程③合成的T蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

          C.圖中M蛋白可能催化有氧呼吸第二階段的有關(guān)反應(yīng)

          D.由圖可知,構(gòu)成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細胞核控制

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          同步練習(xí)冊答案