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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖1為生產HIV單克隆抗體的過程,圖2為運用基因工程技術生產HIV疫苗的操作簡要路徑。 據圖分析回答。

          1)圖1中通常要對實驗需要的培養(yǎng)皿進行______處理,常用的方法為__________,過程②融合實驗完成后得到的雜交瘤細胞所產生的抗體的優(yōu)點是______________。

          2)圖2中,一個DNA片段進行擴增最簡便的方法是使用PCR技術,如果這個過程中消耗了引物62個,則進行了_________輪的DNA復制。目的基因能夠在酵母菌細胞中表達的基礎是______________________________________

          3)圖2所示技術的核心是____(用圖中數字做答)。若將重組質粒導入小鼠受精卵細胞中,通常將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),培養(yǎng)液的成分通常含有____________________。

          4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進行電泳分析,其結果如下圖。AD選項中,關于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。

          A

          B

          C

          D

          【答案】滅菌 高壓蒸汽滅菌(干熱滅菌) 特異性強,靈敏度高,并可大量制備 5 基因是控制生物性狀的遺傳單位、遺傳信息的傳遞都遵循中心法則、生物界共用一套遺傳密碼 無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質 B

          【解析】

          分析圖1:圖1為用動物細胞融合技術生產HIV單克隆抗體的過程,其中①是誘導動物細胞融合,②是篩選獲得雜交瘤細胞;分析圖2:圖2為運用基因工程技術生產HIV疫苗的操作簡要路徑,其中①是獲取目的基因,②是構建基因表達載體,自是將目的基因導入受體細胞。

          1)為了防止雜菌污染,對實驗需要的培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。過程②融合實驗完成后得到的雜交瘤細胞所產生的抗體為單克隆抗體,其優(yōu)點是特異性強,靈敏度高,并可大量制備。

          2)假設DNA復制n輪,子代DNA共有2n+1條鏈,因親代DNA的兩條母鏈不需要引物,故需要引物2n+1-2=62個,解得n=5。一種生物的基因能在另一種生物體內表達的原因是基因是控制生物性狀的遺傳單位、遺傳信息的傳遞都遵循中心法則、生物界共用一套遺傳密碼。

          3)圖2所示的運用的是基因工程技術,其核心步驟是構建基因表達載體,即圖2中②過程。若將重組質粒導入小鼠受精卵細胞中,通常將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),培養(yǎng)液的成分通常含有無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質。

          4)由圖中上圖可知,XY酶酶切結果是獲得長度為4500、3500、1500500堿基對的片段,X酶酶切結果是獲得長度60003500500堿基對的片段,Y酶酶切結果是獲得長度為80002000堿基對的DNA片段。代入下圖可知,只有B選項符合。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】同位素標記法是生物學研究中常用的技術手段,下列相關敘述正確的是(

          A.標記的亮氨酸研究雄性激素的分泌過程證明了生物膜具有流動性

          B.卡爾文用標記的供小球藻進行光合作用發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)

          C.的培養(yǎng)液培養(yǎng)標記DNA的大腸桿菌證明了DNA半保留復制方式

          D.赫爾希和蔡斯用含的噬菌體侵染大腸桿菌證明了蛋白質不是遺傳物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;表格是不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的實驗結果。請分析回答:

          編號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          生長素溶液濃度(mol/L

          0

          10-14

          10-12

          10-10

          10-8

          10-6

          平均根長(cm

          28

          36

          48

          63

          50

          25

          1)生長素促進植物生長的實質是______________________。

          2)如果幼苗己經表現(xiàn)出向光性,則向光性出現(xiàn)的原因是_________________________________

          3)圖一的結果可以說明______________________。

          4)請在表格的基礎上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根最適濃度范圍的實驗步驟:

          _________________________________。

          ②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干,平均分為5組,并編號。

          _________________________________。

          ④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條,一段時間后測量并記錄______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】鹽酸氨溴索用于急、慢性支氣管炎及支氣管擴張、肺氣腫、肺結核等疾病的治療。某研究小組擬用以下流程合成化痰藥鹽酸氨溴索和葡萄味香精X。

          已知信息:①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 請回答:

          (易被氧化)

          (1)流程中由甲苯生成A反應類型是________A→B的反應類型是___________。

          (2) D中含氧官能團的名稱是_________;G的分子式為__________。

          (3)化合物E的結構簡式是___________________

          (4)寫出BC D的化學方程式____________。

          (5)寫出化合物X同時符合下列條件的同分異構體的結構簡式__________

          ①苯環(huán)上有兩個取代基,其中之一是氨基;

          ②官能團與X相同,苯環(huán)上的一氯代物有兩種

          (6)以甲苯和甲醇為有機原料,請將合成X的流程補充完整(無機試劑任選,標明試劑、條件及對應物質結構簡式):

          ________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內能源物質代謝的部分過程圖解,下列有關敘述不正確的是(

          A.處于饑餓狀態(tài)時,人體可以通過神經-體液調節(jié)來維持血液中的葡萄糖濃度的相對穩(wěn)定

          B.甘油和脂肪酸組成的脂肪氧含量比較高,所以單位質量所含能量比糖類多,是人體良好的儲能物質

          C.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質,故圖中的[H]只來自于葡萄糖的氧化分解

          D.人體所需的葡萄糖最終來源于綠色植物的光合作用,人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】探究環(huán)境因素對小麥光合作用的影響,實驗處理及結果如下:

          1D1 蛋白位于葉綠體的______上,參與水的分解,產物用于_____反應中 CO2 的還原。

          2)研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制,測定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表達量和 D1 白分解基因表達量,結果如圖。

          組別及處理方 法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黃體酮、25℃;P + H:黃體 酮、36

          ①據圖甲、乙的 CK 組和 H 組高溫下光合作用速率_____________,推測可能 _________________有關。

          ②據圖丙、丁結果進一步推測高溫引起 H D1 蛋白含量變化的原因是:D1 蛋白能可逆 性轉化成中轉形式 D1 蛋白,進而避免被分解。 依據是 CK D1 蛋白合成量與分解量大致相 同,而 H D1 蛋白合成量___________分解量。

          3)進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制,結果如圖中 P、P + H 組所示。

          ①圖甲表明黃體酮能_____________高溫對光合作用的抑制。

          ②據圖乙、丙、丁推測, 黃體酮作用的分子機制是_________________。依據是___________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生物興趣小組將單細胞念珠藻置于密閉容器內,探究溫度對念珠藻代謝影響的實驗示意圖,并繪制了如下圖所示的光合作用和呼吸作用物質變化過程圖。實驗中可以根據毛細管中紅色液滴的移動,讀出容器內氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數據記錄在表格中。(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質,不考慮PH的變化)回答下列問題:

          溫度(℃)

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          40

          適宜光照mL/h

          0

          +4

          +11

          +18

          +26

          +22

          +13

          +9

          黑暗mL/h

          -2

          -4

          -7

          -11

          -16

          -23

          -28

          -21

          1)圖一中不應該存在的生理過程是_________(填數字序號),圖一中表示有氧呼吸過程的序號有_________

          25℃時念珠藻細胞中產生ATP的場所是_________,如果圖二裝置中添加的是時,紅色液滴左移;添加蒸餾水時,紅色液滴左移;請解釋可能的原因___________

          3)適宜光照下,10℃時念珠藻能否正常生長?___________(填“能”或“不能”),30℃時的光合作用強度是15℃時的___________倍。

          4)為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾,上述實驗中還應該___________,以校正實驗誤差,使實驗數據更加準確。

          5)某同學為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響,向圖二裝置中添加適量較高濃度的,在短時間內,這將導致念珠藻葉綠體中的C5的含量___________(填“升高”、“不變”或“降低”,但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn),當容器內溶液的濃度超過5%時,念珠藻的光合作用速率急劇下降,最可能的原因是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與—年前種群數量的比值(),并得到如圖所示的曲線,據此圖分析得到的下列結論錯誤的是

          A. 前4年該種群數量基本不變,第5年調查的年齡組成可能為衰退型

          B. 第4到第8年間種群數量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多

          C. 8年時種群數量最少,第8到第16年間種群數量增加,且呈“S”型曲線增長

          D. 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數量將呈“J”型曲線增長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】糖元沉積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖元在組織內過多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖元沉積病I型是6磷酸葡萄糖酶基因E突變所致,據圖分析,下列說法正確的是

          A抑制葡萄糖激酶會抑制糖元的合成,并未制約體內的細胞呼吸

          B以葡萄糖為底物,細胞呼吸過程會合成ATP,不需要ATP供能

          C血糖濃度低時,正常人體分泌胰島素增加,使血糖濃度恢復到正常水平

          D給糖元沉積病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復到正常水平

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