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          【題目】骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)( )
          A.合成多種蛋白質(zhì)
          B.殺死各種病原體
          C.無(wú)限增殖
          D.增殖并分化成多種血細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、所有細(xì)胞都可以合成多種蛋白質(zhì)，A不符合題意；
          B、造血干細(xì)胞不能殺死病原體，B不符合題意；
          C、造血干細(xì)胞不能無(wú)限增值，C不符合題意；
          D、骨髓移植能治療白血病，主要是因?yàn)楣撬柚械脑煅杉?xì)胞可正常增殖，也能分化形成多種血細(xì)胞，D符合題意。
          所以答案是：D
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用，掌握動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞．如骨髓中的造血干細(xì)胞，能分裂分化產(chǎn)生血細(xì)胞即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒定蛋白質(zhì)樣品時(shí)，一般用什么試劑（ ）
          A. 雙縮脲試劑 B. 斐林試劑
          C. 碘液 D. 龍膽紫染液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種群基因庫(kù)中有一對(duì)等位基因A和a,且A和a的基因頻率都是50%，一段時(shí)間后，若a的基因頻率變?yōu)?/span>95%，由此判斷，錯(cuò)誤的是
          A．此時(shí)該種群中A的基因頻率為5%
          B．該種群所處的環(huán)境發(fā)生了一定的變化
          C．種群基因頻率發(fā)生改變，產(chǎn)生了新物種
          D．a的基因頻率提高，說(shuō)明a基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 染色體是基因的載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
          C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 染色體就是由基因組成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽)，自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處。將切開(kāi)的莖段浸沒(méi)在蒸餾水中，一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)（如圖1所示）。若上述黃化苗莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度都無(wú)明顯變化。 
          （1）根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象，推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的三種可能原因。 
          ①原因1是：內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度比外側(cè)高，且其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快。 
          ②原因2是：_______，但其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的效果更明顯，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快。 
          ③原因3是：內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的____不同，該濃度的生長(zhǎng)素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)。 
          （2）為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆黃化幼苗莖切段伸長(zhǎng)的影響，將相同的莖切段自頂端向下對(duì)稱縱切到3/4處后，分別作不同的處理，一段時(shí)間后，結(jié)果如圖2所示。
          ①生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是____。____經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA。
          ②_____(IAA、GA)可導(dǎo)致水稻比正常植株高50%以上，且結(jié)實(shí)率大大降低。 
          ③若想進(jìn)一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系，則應(yīng)該用__________處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。 
          ④分析上圖結(jié)果，研究者推測(cè)IAA和GA的作用部位有差異，用上圖中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段為實(shí)驗(yàn)材料，分別制作 _____(橫切片、縱切片)進(jìn)行顯微觀察．若乙組與甲組對(duì)比，觀察到乙組 ________現(xiàn)象，則表明IAA對(duì)表皮細(xì)胞的作用更強(qiáng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白，導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動(dòng)并過(guò)度分裂，機(jī)理如圖所示（圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理過(guò)程）。
          （1）在______________條件下，癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖。
          （2）G蛋白與GTP（能源物質(zhì)）作用后獲取能量，變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑。請(qǐng)寫出GTP的中文名稱______。
          （3）圖中所示過(guò)程中，均需要解旋酶的過(guò)程是_______。
          （4）突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質(zhì)與通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌中合成的蛋白質(zhì)，它們的分子結(jié)構(gòu)相同，原因是________。
          （5）根據(jù)圖中的信息，從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法。__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山羊的短尾與長(zhǎng)尾由常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）控制，機(jī)理如圖1所示。圖2為兩種性狀的山羊雜交結(jié)果。
          （1）據(jù)圖1分析，短尾山羊的基因型為___________________________________________。
          （2）據(jù)圖2分析，若F1中長(zhǎng)尾個(gè)體間相互交配，生出短尾個(gè)體的比例為________。
          （3）最新研究發(fā)現(xiàn)，山羊尾長(zhǎng)還受另一對(duì)等位基因B、b控制，該對(duì)基因位于X染色體上，其中基因B控制合成的物質(zhì)B抑制A基因的表達(dá)。
          ①據(jù)題意分析，長(zhǎng)尾個(gè)體一定具有的基因是_______。
          ②若同時(shí)考慮兩對(duì)基因的作用，基因型為aaXBY的個(gè)體與純合長(zhǎng)尾個(gè)體雜交，而后再將F1的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，則生出長(zhǎng)尾個(gè)體的概率為___________。
          ③結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)，物質(zhì)B抑制A基因表達(dá)的可能機(jī)理有（______）
          A．抑制了基因A的復(fù)制 
          B．抑制了RNA聚合酶的活性
          C．抑制了tRNA與mRNA的識(shí)別 
          D．抑制了mRNA與核糖體的結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酪蛋白磷酸肽是具有生物活性的多肽，能促進(jìn)人體對(duì)鈣、鐵和鋅的吸收。檢測(cè)某樣液中酪蛋白磷酸肽時(shí)可采用的試劑是
          A. 雙縮脲試劑 B. 斐林試劑 C. 健那綠染液 D. 甲基綠染色劑
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是(　　)
          A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
          B. 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫低溫都會(huì)使酶永久失活
          C. 酶催化反應(yīng)能放出更多的能量
          D. 酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
          

			
          

			
          
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