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          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成下圖曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是              
          ①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
          ②CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
          ③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少
          ④H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2 的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ③④
          3. C.
            ①③
          4. D.
            ②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          BC段和AB段是在凌晨，沒(méi)有光照，故只考慮溫度，所以得到①是正確的。通過(guò)圖可以得知在D點(diǎn)以前是表示呼吸作用大于光合作用，D點(diǎn)以后表示光合作用大于呼吸作用，所以D點(diǎn)代表光合作用等于呼吸作用。光合作用開(kāi)始于D點(diǎn)之前，故②錯(cuò)誤。FG段趨勢(shì)減緩，但是還是處于下降的過(guò)程中，是因?yàn)楣庹仗珡?qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，所以光合作用減弱，葉片對(duì)CO2的吸收減少，故③正確。H點(diǎn)CO2濃度最低只能說(shuō)明此時(shí)光合作用凈積累量是最大的，故④錯(cuò)誤。本題主要是考察學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的綜合知識(shí)的理解和掌握程度。需要理解在一天中CO2變化的原因，以及要了解光合作用和呼吸作用的關(guān)系。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2012屆浙江省富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高三11-12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
				題型：單選題
			
          

						
          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：（     ）
          A．圖乙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的①
          B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③
          C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③
          D．經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成下圖曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          


          


          ①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
          


          ②CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
          


          ③FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少
          


          ④H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)
          


          A．①②         
 B．③④          
C．①③         
 D．②④
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第一次階段性測(cè)試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成下圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (   ) 
          


          


          ①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱                                                 

          


          ②CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
          


          ③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少
          


          ④H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)
          


          A．①②               B．③④        C. ②③
         D. ①③
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考理科綜合試題（生物部分）
				題型：選擇題
			
          

						
          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：
          


          


          A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)
          


          B．CO2濃度下降從DE段開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
          


          C．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高， 使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)
          


          D．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是            （    ）
          


                 
          


              A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)锽C段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故   

          


                 B．CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的   
          


                 C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故
          


                 D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少
          


           
          

			
          

			
          
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