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        1. 【題目】如圖1表示某動物個(gè)體2n=4內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖象,請分析回答:

          1圖1中a、b、c表示染色體的是___,圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒有同源染色體的是______。

          2圖1中表示染色單體的是 ,在乙所代表的分裂方式中,其形成于 時(shí)期消失于 時(shí)期。

          3圖1中時(shí)期對應(yīng)于圖2中____細(xì)胞,圖2中丙細(xì)胞對應(yīng)圖1的______時(shí)期。

          4圖2中乙細(xì)胞有 對同源染色體 個(gè)四分體 個(gè)DNA分子。

          5圖2中丙細(xì)胞名稱為_______;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為_________;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有______________。

          【答案】1a 、 2b 減一前間期 減二后期 3 4兩對 0個(gè) 8個(gè)

          5次級精母細(xì)胞 常染色體 基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換基因重組

          【解析】1分析圖A:a是染色體、b是染色單體、c是DNA減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞及減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞都不含同源染色體,則圖1所對應(yīng)的細(xì)胞中不存在同源染色體的是 III、IV。

          2圖1中表示染色單體的是b。染色單體形成于減一前間期,消失于減二后期。

          3圖1中表示減數(shù)第一次分裂、有絲分裂前期和中期,因此其數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中乙圖2中丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂圖,對應(yīng)圖1的時(shí)期。

          4圖2中乙細(xì)胞有2對同源染色體,同源染色體已經(jīng)分離,含有0個(gè)四分體,含有8個(gè)DNA分子。

          5由于圖2中乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以乙細(xì)胞是初級精母細(xì)胞,分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞是次級精母細(xì)胞;若D染色體為X染色體,由于同源染色體已分離,則E染色體一定為常染色體;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】A種植物細(xì)胞(基因型為Aa),B種植物細(xì)胞(基因型為Bb);去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是

          A. 二倍體,基因型為AaBb B. 二倍體,基因型為AAaaBBbb

          C. 四倍體,基因型為AaBb D. 四倍體,基因型為AAaaBBbb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體在寒冷時(shí)維持體溫穩(wěn)定的敘述,正確的是 ( )

          A. 寒冷時(shí),酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快,產(chǎn)熱增加

          B. 寒冷時(shí),因產(chǎn)熱增加,所以經(jīng)皮膚所散失的熱多于高溫環(huán)境

          C. 寒冷時(shí),代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)

          D. 寒冷時(shí),經(jīng)皮膚所散失的熱是對生命活動無意義的熱量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 血紅蛋白分子具有肽鍵

          B. 脫氧核苷酸分子含有磷元素

          C. 水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種

          D. 有一些單細(xì)胞生物中只有DNA,沒有RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的有( )

          A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

          B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

          C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

          D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下圖中親代噬菌體已用 32P 標(biāo)記,A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是

          A圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標(biāo)記的無機(jī)鹽

          B若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S 標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照,都是實(shí)驗(yàn)組

          C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

          D若本組實(shí)驗(yàn)B上清液中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 甲圖中小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌和R型菌

          B. 甲圖中小鼠體內(nèi)的S型菌由R型菌轉(zhuǎn)化而來的

          C. 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合培養(yǎng)后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性增強(qiáng)

          D. 乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),但在沉淀物中也有少許放射性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀(jì),細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容不包括

          A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來

          B.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

          C.不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

          D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 都可進(jìn)行細(xì)胞分裂

          B. 都具有核糖體

          C. 都以DNA為遺傳物質(zhì)

          D. 沒有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊答案