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				15．1999年《自然》雜志刊登了美國(guó)康奈爾大學(xué)Losey等人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：將轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉撒在苦苣菜上，喂食非靶生物黑脈金斑蝶幼蟲(chóng)，4天后幼蟲(chóng)死亡率達(dá)44%，而對(duì)照組無(wú)一死亡．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
          A．該轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)非靶生物有毒B．轉(zhuǎn)基因生物均有一定的毒性
          C．轉(zhuǎn)基因食品不能食用D．Bt基因?qū)λ泻οx(chóng)均有毒性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食．
          解答 解：將轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉撒在苦苣菜上，喂食非靶生物黑脈金斑蝶幼蟲(chóng)，4天后幼蟲(chóng)死亡率達(dá)44%，而對(duì)照組無(wú)一死亡．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)非靶生物有毒．
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．細(xì)菌沒(méi)有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
          B．藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
          C．乳酸菌與醋酸桿菌異化作用類(lèi)型不同
          D．酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)有DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．下列物質(zhì)中能與剛果紅形成紅色復(fù)合物的是（　�。�
          A．葡萄糖B．纖維二糖C．麥芽糖D．纖維素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．若線粒體受損傷，會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K+
          B．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
          C．海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
          D．胰島素的分泌需要耗能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問(wèn)題：

          （1）圖中rbcs基因和Cab基因的轉(zhuǎn)錄需要核糖核苷酸、酶、ATP（至少兩種）等物質(zhì)從[I]進(jìn)入細(xì)胞核．控制LHCP合成的基因在遺傳中能（填“能”、“不能”）遵循孟德?tīng)栠z傳定律．
          （2）[Ⅳ]（多）肽鏈合成后，從[Ⅱ]mRNA和[Ⅲ]核糖體的復(fù)合物上脫落，經(jīng)一系列步驟，盤(pán)曲折疊成相應(yīng)基因產(chǎn)物，參與光合作用過(guò)程．
          （3）圖中[V]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，[V]上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)[Ⅵ]RNA聚合酶具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色．兩個(gè)純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示．有關(guān)敘述正確的是（　　）
          A．親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY
          B．F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
          C．F2中自眼果蠅全為雄性
          D．若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配，其子代中白眼中占比$\frac{1}{9}$
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．綠蘿能有效吸收空氣中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，是裝修后房屋中非常優(yōu)良的裝飾植物品種之一．下圖1是綠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)，圖2是探究光照對(duì)綠蘿養(yǎng)殖影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

          （1）圖1過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)，化合物1，5-二磷酸核酮糖含有5個(gè)C原子．
          （2）2個(gè)3磷酸甘油酸被還原的過(guò)程除了消耗圖中所示物質(zhì)ATP外，還需要[H]．
          （3）圖2中限制a點(diǎn)綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．該點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)生的CO2的去向是被葉綠體利用和擴(kuò)散到外界環(huán)境．
          （4）圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率．出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：
          ①夏季中午，強(qiáng)光下溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，C02吸收量顯著下降．
          ②經(jīng)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片的顏色（綠色）明顯加深，說(shuō)明遮光后葉綠素含量增加，增強(qiáng)了對(duì)光照的吸收和利用．
          ③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的呼吸強(qiáng)度．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
          B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
          C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
          D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A．四種生物的結(jié)構(gòu)不同，但均含核糖體
          B．丙生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核之中
          C．甲和乙細(xì)胞內(nèi)均含有環(huán)狀DNA分子
          D．乙生物含有葉綠體，故進(jìn)行光合作用
          

			
          

			
          
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