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        1. 下圖為某種群在不同環(huán)境中增長的曲線,請分析回答下列問題:

          (1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________。用達(dá)爾文進化論的觀點分析,這是由于生物具有________的特性所致。

          (2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________,用達(dá)爾文的進化論觀點分析圖中陰影部分表示_______。

          (3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________和________。

          答案:略
          解析:

          1a 過度繁殖(2b 通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量(3)年齡結(jié)構(gòu) 性別比例 出生率 死亡率

          種群增長的基本模式有兩種:一是假定無資源、空間等限制條件下的指數(shù)增長模型。因為資源和空間是無限大的,所以生物可以發(fā)揮它的繁殖潛力,即達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的“過度繁殖”,種群數(shù)量的增長呈指數(shù)式增長,如圖中曲線a。二是有資源、空間等限制條件下的邏輯斯諦增長模型。因為在實際的生態(tài)系統(tǒng)中,資源和空間都是有限的,種群增長的起始階段,種群很小,每個個體都能有足夠的資源和空間,所以以指數(shù)式模式增長,但隨著種群數(shù)量的增加,每個個體得到的資源和空間越來越小,生存壓力、死亡率也開始增加,種群增長速度放慢,越接近環(huán)境的容納量,種群的增長速度越慢,達(dá)到環(huán)境容納量時,種群內(nèi)的出生率和死亡率相等,種群的增長率等于零,如圖中的曲線b。


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:022

          下圖為某種群在不同環(huán)境中增長的曲線,請分析回答下列問題:

          (1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是________。用達(dá)爾文進化論的觀點分析,這是由于生物具有________的特性所致。

          (2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________,用達(dá)爾文的進化論觀點分析圖中陰影部分表示_______。

          (3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________和________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線模式圖,請據(jù)圖回答:

           


          (1)若種群數(shù)量呈m曲線增長,用達(dá)爾文的觀點分析,這是因為生物具有的___________特性,從生態(tài)學(xué)觀點看其生活環(huán)境是___________。

          (2)若種群呈圖n曲線增長,從生態(tài)學(xué)觀點看其生活環(huán)境是_________,用達(dá)爾文的觀點分析,“陰影”部分是指_________。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (5分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答下列問題:

          (1)若種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有食物和空間等資源條件的限制,種群內(nèi)個體增長符合圖中第        條曲線;
          (2)食物最可能成為種群增長的限制因素開始于      段;
          A.ab           B.bc         C.cd          D.de
          (3)若該圖表示某魚類種群增長曲線,希望長期獲得較高的魚
          產(chǎn)量,最好在超過          時刻處進行捕撈,并使捕撈后的
          魚種群數(shù)量保持在          值處;
          (4)下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是(  )
          A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系  
          B.種群增長不受種群密度制約
          C.種群增長率在各階段是不相同的  
          D.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)    

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          科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (5分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請回答下列問題:

          (1)若種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有食物和空間等資源條件的限制,種群內(nèi)個體增長符合圖中第         條曲線;

          (2)食物最可能成為種群增長的限制因素開始于       段;

          A.ab           B.bc         C.cd          D.de

          (3)若該圖表示某魚類種群增長曲線,希望長期獲得較高的魚

          產(chǎn)量,最好在超過           時刻處進行捕撈,并使捕撈后的

          魚種群數(shù)量保持在           值處;

          (4)下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的正確說法是(   )

          A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系  

          B. 種群增長不受種群密度制約

          C. 種群增長率在各階段是不相同的  

          D.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)    

           

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          同步練習(xí)冊答案