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          【題目】圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。請根據(jù)圖回答下面的問題：（填寫細胞器時須同時填寫標號和細胞器名稱）。
          （1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學能的細胞器是[ ] 。
          （2）圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是  。
          （3）為細胞的生命活動提供能量的細胞器是[ ] 。
          （4）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是[ ]  和[ ]  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）C  葉綠體
          （2）和細胞壁的形成有關
          （3）A  線粒體
          （4）A  線粒體  C  葉綠體
          【解析】
          （1）葉綠體通過光合作用，可將光能轉(zhuǎn)化為化學能。
          （2）根據(jù)圖C可知，該細胞為植物細胞。圖B所表示的細胞器為高爾基體，它在植物細胞內(nèi)與細胞壁的形成有關。
          （3）能為細胞的生命活動提供能量的細胞器是線粒體。
          （4）線粒體和葉綠體都含有少量的DNA，故在遺傳上具有相對的獨立性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗，回答下列問題：
          （1）制作裝片時，如果用質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min，然后按正常要求進行漂洗、染色、制片。結果在觀察時，發(fā)現(xiàn)根尖細胞沒有較好地分散開，可能是因為鹽酸濃度過低，還有可能是因為   。
          （2）下圖中表示分生區(qū)細胞的是 ，其特點是  。
          （3）實驗中，需要用到的堿性染料是醋酸洋紅液或  溶液，若在視野中找到一個處于分裂前期的細胞，持續(xù)觀察， （能、不能）觀察到這個細胞的分裂中期。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結果不同，其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ） 
          A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成
          B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端
          C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣
          D.細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是（ ） 
          A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處
          B.DNA聚合酶可以連接a處
          C.解旋酶可以使b處解開
          D.DNA連接酶可以連接c處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請據(jù)圖回答：
          （1）圖中[7]是   ，它是在[  ]   形成的。
          （2）[2]的功能是   。
          （3）[7]的合成、加工、運輸過程中都要消耗大量的能量，這是由[   ]   供給。
          （4）由此可以看出，細胞內(nèi)的生物膜在   和   上有一定的連續(xù)性。
          （5）圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖，在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某同學繪制的玫瑰精油的提取裝置．請回答下列問題： 

          （1）分離裝置中常加入氯化鈉，目的是 ． 制取純玫瑰精油時，加入無水硫酸鈉的目的是 ．
          （2）植物芳香油的提取方法有、、 ， 由于玫瑰精油具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、（難或易）溶于水等特性，而適宜用圖示方法提取．
          （3）提取過程中，許多因素都會影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如 ， 會導致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，而如果提高品質(zhì)，就需要延長 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖A屬于 （填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是 。
          （2）圖A中③的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行 、 和 。
          （3）圖A中⑥所指的是 ，它是細胞合成 的場所。
          （4）圖B中⑤是 ，它是細胞進行 的主要場所。
          （5）圖B中有三種細胞器未標上編號，請你寫出它們的名稱： 、 、 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程圖，下列有關分析錯誤的是（ ） 

          A.毒蛋白基因的獲得需要限制酶
          B.①過程所依據(jù)的理論基礎之一是DNA分子結構的相似性
          C.該基因工程的原理是讓毒蛋白基因在宿主細胞中穩(wěn)定存在
          D.④過程依據(jù)細胞的全能性原理
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是（ ）
          A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
          B. 病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關
          C. 蛋白質(zhì)，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次
          D. 生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能
          

			
          

			
          
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